Ciências em Foco

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https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1106
A revista Ciências em Foco é uma publicação do Grupo de Estudos e Pesquisas FORMAR-Ciências, da Faculdade de Educação, Unicamp. Tem como objetivo divulgar a produção acadêmica sobre Ensino de Ciências, Educação Ambiental e áreas ou campos correlatos. Veicula artigos inéditos ou traduzidos, relatos de experiência, resenhas, entrevistas, entre outros. Os textos podem estar em português ou espanhol. Público alvo: Professores, estudantes e pesquisadores. A submissão é aberta a qualquer interessado na temática com o fluxo contínuo.

Descrição

  • Mantenedor: UNICAMP
  • Tipo: IESE
  • Região: Sudeste
  • Cidade: Campinas/SP
  • ISSN: 2178-1826
  • Qualis: B2
  • Periodicidade: Publicação contínua
  • E-mail: rcefunicamp@gmail.com
  • Título abrev.: Ci. em Foco
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    Navegando Ciências em Foco por Assunto "Ambiente de aprendizaje virtual"

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      Classroom versus Moodle: um relato descritivo-comparativo a partir da experiência da construção de um curso on-line
      (2021) RUY, Rosimari; BELDA, Francisco Rolfsen
      This article presents an experience report that comparatively describes the formatting of the same training course for teachers in Environmental Education in two virtual learning environments, the LMS Google Classroom and Moodle platforms. Given the doubt about which would be the most appropriate for the development of the proposed course, we chose to build it in both, trying to verify the limits and potential of each one in order to decide for one of them at the end of the process. Throughout the article, we describe each stage of formatting the course according to our perceptions, illustrating them with screenshots of the respective screens. We concluded that both platforms meet the objectives of the developed course, but that Moodle is the most suitable when we consider that it is intended to reach a huge demand of course participants, bumping, however, into the need for a server that hosts it for free and without student limits enrolled.
    Os autores que publicam no periódico concordam com o texto simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição-Não Comercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional - CC BY-SA - https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/.