Caminhos para a inovação no contexto educativo e escolar: o papel da mídia-educação

Abstract

A escola precisa atender às novas demandas da Era Digital. Para tanto, é necessário repensar e refazer novas relações com o saber, com a cultura, com o currículo escolar e com os alunos. Deve encarar o seu papel de mediar o acesso e a apropriação crítica e criativa dos meios midiáticos pelos estudantes, superando o modelo cartesiano e academicista de ensino e de aprendizagem e ajudando os sujeitos a transformarem o conhecimento em pensamento e sabedoria.

The school needs to meet the new demands of the Digital Age. Therefore, it is necessary to rethink and redo new relatiONS with knowledge, with culture, with the school curriculum and with students. It must face its role of mediating access and critical and creative appropriation of the media by students, overcoming the Cartesian and academic model of teaching and learning and helping subjects to transform knowledge into thought and wisdom.

La escuela necesita atender las nuevas demandas de la Era Digital. Para ello, es necesario repensar y rehacer nuevas relaciones con el saber, con la cultura, con el currículo escolar y con los alumnos. Debe encarar su papel de mediar el acceso y la apropiación crítica y creativa de los medios mediáticos por los estudiantes, superando el modelo cartesiano y academicista de enseñanza y aprendizaje y ayudando a los sujetos a transformar el conocimiento en pensamiento y sabiduría.