Apresentação

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Tipo
Artigo
Classficação
Nível técnico
Data
2021
Título do Períodico
Revista Educação e Políticas em Debate
ISSN
2238-8346
Página(s)/e-location
20-28
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Uberlândia
10
1
jan./abr.
Resumo
O dossiê Financiamento da Educação Básica e a política de fundos tem como referência uma coletânea de textos que apresentam debates e embates sobre o tema numa discussão atualizada de avaliação da política de financiamento, de planos, fontes e investimento dos recursos à manutenção da educação básica, tendo como especificidade um Fundo contábil. A presente publicação, é uma obra coletiva em que a pluralidade de visões é representada pelo conjunto de autores de universidades federais e estaduais, institutos federais, secretarias estaduais e municipais de educação, oferecendo contribuições relevantes sobre o tema no objetivo de divulgar os resultados de estudos, documentação bibliográfica e a legislação correlata. Além dos textos publicizados integra, também o dossiê, a entrevista da presidente da Associação Nacional de Financiamento da Educação – Fineduca, Professora Nalú Farenzena trazendo as contribuições dos debates e resultados de estudos no cenário político e acadêmico, numa perspectiva histórica e atual referentes aos desafios do financiamento da educação básica e a aprovação do novo Fundeb. Acentua, ainda, que o atual contexto da pandemia brasileira impactou na arrecadação de recursos, automaticamente, reduzindo o investimento na educação. Integrada, também, o Editorial Direitos sociais em risco: a incessante luta em prol de verbas públicas para a educação pública de autoria das professoras da UFU, integrantes da Comissão Editorial da Revista, Maria Vieira Silva, Leonice Matilde Richter e Vilma Aparecida Souza.
Descrição
Palavras-chave
Financiamento da educação básica, Política de fundos
Citação
VALENTE, Lucia de Fatima; FRANÇA, Magna. Apresentação. Revista Educação e Políticas em Debate, Uberlândia, v. 10, n. 1, p. 20-28, jan/abr. 2021. https://doi.org/10.14393/REPOD-v10n1a2021-59786. Disponível em: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/59786. Acesso em: 2021-11-12