La transdisciplinariedad en la educación universitaria: visiones rizomáticas de la educación decolonial transcompleja

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dc.creatorRODRIGUEZ, Milagros Elena
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0311-1705
dc.date.accessioned2021-08-05T12:29:02Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:31:56Z
dc.date.available2021-08-05T12:29:02Z
dc.date.available2023-08-03T20:31:56Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractThe present investigation has as complex objective to analyze transdisciplinarity in University Education as rhizomatic visions of Trancomplex Decolonial Education; located in the research line: education-trans-complex transepistemologies. It is carried out from deconstruction: a rhizomatic transmethod in transmodernity. In the reconstruction, after unveiling the crisis, arid points of Venezuelan University Education; in a hopeful praxis, which reveals Freirian love for decoloniality and liberation from imposed disciplines, a quality of life of people as transdisciplinary educational challenges, onto-epistemological liberation of knowledge as utility, belonging and transcendence.en_US
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo complejo analizar la transdisciplinariedad en la Educación Universitaria como visiones rizomáticas de la Educación Decolonial Trancompleja; ubicada en la línea de investigación: educación-transepistemologías transcomplejas. Se realiza desde la deconstrucción: un transmétodo rizomático en la transmodernidad. En la reconstrucción, luego de develar la crisis, puntos áridos de la Educación Universitaria venezolana; en una esperanzadora praxis, que devele el amor Freiriano por la decolonialidad y liberación de las disciplinas impuestas, una calidad de vida de las personas como retos educativos transdisciplinares, liberación onto-epistemológica del conocimiento como utilidad, pertenencia y transcendencia.es_ES
dc.description.abstractA presente investigação tem como objetivo complexo analisar a transdisciplinaridade na Educação Universitária como visões rizomáticas do Trancomplex Educação Decolonial; localizado na linha de pesquisa: transepistemologias transcomplexas da educação. Realiza-se a partir da desconstrução: um transmétodo rizomático na transmodernidade. Na reconstrução, depois de desvendar a crise, pontos áridos da Educação Universitária venezuelana; numa práxis esperançosa, que revela o amor freiriano pela descolonialidade e pela libertação das disciplinas impostas, uma qualidade de vida das pessoas como desafios educacionais transdisciplinares, uma libertação onto-epistemológica do conhecimento como utilidade, pertença e transcendência.pt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas
dc.fonte.volume14
dc.format.medium1-23
dc.identifier.citationRODRIGUEZ, Milagros Elena. La transdisciplinariedad en la educación universitaria: visiones rizomáticas de la educación decolonial transcompleja. Ciências em Foco , Campinas, v.14, p. 1-23. 2021. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/14761. Acesso: 2021-08-05
dc.identifier.issn2178-1826
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/3519
dc.identifier.urlhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/14761
dc.languageeses_ES
dc.subjectTransdisciplinarityen_US
dc.subjectUniversity educationen_US
dc.subjectTranscomplex decolonial educationen_US
dc.subjectReleaseen_US
dc.subjectTransdisciplinariedades_ES
dc.subjectEducación universitariaes_ES
dc.subjectEducación decolonial transcomplejaes_ES
dc.subjectLiberaciónes_ES
dc.subjectTransdisciplinaridadept_BR
dc.subjectEducação universitáriapt_BR
dc.subjectEducação descolonial Transcomplexpt_BR
dc.subjectLançamentopt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleCiências em Foco
dc.titleLa transdisciplinariedad en la educación universitaria: visiones rizomáticas de la educación decolonial transcompleja
dc.typeArtigo
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