Infância, mídias e aprendizagem: autodidaxia e colaboração

dc.creatorBELLONI, Maria Luiza
dc.creatorGOMES, Nilza Godoy
dc.date.accessioned2021-05-25T17:29:12Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:14:33Z
dc.date.available2021-05-25T17:29:12Z
dc.date.available2023-08-03T20:14:33Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractInteraction among peers and with adults in favorable and innovative learning situations and with pedagogy suitable to Information and Communication Technologies can lead children to develop collaborative and autonomous learning behavior that is beneficialen_US
dc.description.abstractA interação entre pares e com adultos, em situações favoráveis e inovadoras de aprendizagem e com uso pedagógico apropriado das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), pode levar as crianças a desenvolverem comportamentos colaborativos e autônomospt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesout./dez.
dc.fonte.numero104
dc.fonte.volume29
dc.format.medium717-746
dc.identifier.citationBELLONI, Maria Luiza; GOMES, Nilza Godoy. Infância, mídias e aprendizagem: autodidaxia e colaboração. Educação & Sociedade , Campinas, SP, v.29, n. 104, p. 717-746, out./dez. 2008. https://doi.org/10.1590/S0101-73302008000300005 . Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302008000300005&lng=pt&tlng=pt. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/S0101-73302008000300005 
dc.identifier.issn1678-4626
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/133
dc.identifier.urlhttps://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302008000300005&lng=pt&tlng=pt
dc.languageptpt_BR
dc.subjectInformation and communication technology and learningen_US
dc.subjectSelf-teachingen_US
dc.subjectCollaborative and cooperative learningen_US
dc.subjectTIC e aprendizagempt_BR
dc.subjectAutodidaxiapt_BR
dc.subjectAprendizagem colaborativa e cooperativapt_BR
dc.terms.titleEducação & Sociedade
dc.titleInfância, mídias e aprendizagem: autodidaxia e colaboração
dc.typeArtigo
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