A pedagogia do capital no programa adolescente aprendiz da fundação bradesco (2013-2018)
Carregando...
Tipo
Teses e Dissertações
Classficação
Nível técnico
Data
2021
Autores
Título do Períodico
Trabalho Necessário
ISSN
1808-799X
Página(s)/e-location
400-404
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Niterói
19
40
set./dez.
19
40
set./dez.
Coleções
Resumo
A dissertação teve como objetivo evidenciar o sentido e a especificidade da educação profissional na Fundação Bradesco a partir da Lei da Aprendizagem, que se materializa na Fundação como Programa Adolescente Aprendiz, implementado no ano de 2004, em parceria com o Banco Bradesco, com o objetivo de oferecer formação profissional para jovens de 14 a 24 anos de idade e “fomentar oportunidades de ingresso no mercado de trabalho e contribuir para o desenvolvimento do país” (FUNDAÇÃO BRADESCO, 2014, p.28).
Descrição
Palavras-chave
Pedagogia - Dissertação de mestrado, Pedagogía - Trabajo fin de máster
Citação
FERREIRA, Sânia Nayara da Costa. A pedagogia do capital no programa adolescente aprendiz da fundação bradesco (2013-2018). Trabalho Necessário, Niterói, v. 19, n. 40, p. 400-404, set/dez. 2021. https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50987. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/50987/30345. Acesso em: 2022-03-07