Políticas públicas para a educação superior: a percepção dos docentes sobre os impactos da avaliação institucional
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Artigo
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Authors
Journal Title
Evidência: olhares e pesquisa em saberes educacionais
Journal ISSN
2966-1412
Page(s)/e-location
71-92
Language
pt
Source
Source
Araxá
5
5
maio
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Abstract
Description
Keywords
Superior education avaluation, State transformation, SINAES, Teacher avaluation, Evaluación de la educación superior, Reforma del Estado, SINAES, evaluación del maestro, Avaliação da educação superior, Reforma do estado, SINAES, Avaliação docente
Citation
RIBEIRO, Elisa Antônia. Políticas públicas para a educação superior: a percepção dos docentes sobre os impactos da avaliação institucional. Evidência: olhares e pesquisa em saberes educacionais , Araxá, v.5, n. 5, p. 71-92, maio. 2009. Disponível em: http://uniaraxa.edu.br/ojs/index.php/evidencia/article/view/342/324. Acesso: 2021-07-13