O jogo San San como recurso didático de apoio nas discussões sobre nutrientes reguladores no ensino fundamental

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dc.creatorANTONIA, Bárbara Della
dc.creatorFUJIWARA, Rodrigo Iwata
dc.creatorMARQUES, Rosebelly Nunes
dc.date.accessioned2022-09-26T14:18:37Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:50:13Z
dc.date.available2022-09-26T14:18:37Z
dc.date.available2023-08-04T13:50:13Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractAs atividades lúdicas são utilizadas no processo de ensino aprendizagem das diferentes áreas do conhecimento, por promoverem o aprendizado de forma espontânea e divertida. Para a área de Ciências agrárias, a qual é uma área multidisciplinar de estudos que pode ser abordada desde o ensino básico até o ensino superior, há a necessidade de estudos que visem à elaboração de recursos didáticos.pt_BR
dc.description.abstractLeisure activities are used in the learning teaching process of the different areas of knowledge, to promote learning spontaneously and fun. For the area of Agrarian Sciences, which is a multidisciplinary area of study that can be approached from basic education to higher education, it is necessary to study the elaboration of didactic resources.en_US
dc.description.abstractLas actividades lúdicas son utilizadas en el proceso de la enseñanzaaprendizaje de las diferentes áreas del conocimiento, por promovieron el aprendizaje de forma espontanea y divertida. Para el área de Ciencias agrarias, a cuál es un área multidisciplinar de estudios que pode ser abordada desde la enseñanza fundamental hasta la enseñanza media, hay la necesidad de estudios que visen la elaboración de recursos didácticos.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjul./dez.
dc.fonte.numero2
dc.fonte.volume13
dc.format.medium301-316
dc.identifier.citationANTONIA, Bárbara Della; FUJIWARA, Rodrigo Iwata; MARQUES, Rosebelly Nunes. O jogo San San como recurso didático de apoio nas discussões sobre nutrientes reguladores no ensino fundamental. Temas em Educação e Saúde, Araraquara, v. 13, n. 2, p. 301-316, jul/dez. 2017. https://doi.org/10.26673/rtes.v13.n2.jul-dez.2017.10679. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/10679. Acesso em: 2022-09-26
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.26673/rtes.v13.n2.jul-dez.2017.10679
dc.identifier.issn2526-3471
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/6862
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/10679
dc.languageptpt_BR
dc.subjectRecursos didáticospt_BR
dc.subjectAtividades lúdicaspt_BR
dc.subjectNutrientes reguladorespt_BR
dc.subjectSaúdept_BR
dc.subjectJogos didáticospt_BR
dc.subjectDidactic resourcesen_US
dc.subjectPlay activitiesen_US
dc.subjectRegulatory nutrientesen_US
dc.subjectHealthen_US
dc.subjectDidactic gamesen_US
dc.subjectRecursos didácticoses_ES
dc.subjectActividades lúdicases_ES
dc.subjectNutrientes reguladoreses_ES
dc.subjectSaludes_ES
dc.subjectJuegos didácticoses_ES
dc.subject.classificationNível metodológico
dc.terms.titleTemas em Educação e Saúde
dc.titleO jogo San San como recurso didático de apoio nas discussões sobre nutrientes reguladores no ensino fundamental
dc.typeArtigos
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