“Na casa do seu Zé” – música e sexualidade no cotidiano escolar
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Date
Type
Artigos
Classfication
Date
Journal Title
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Journal ISSN
1982-5587
Page(s)/e-location
165-173
Language
pt
Source
Source
Araraquara
11
1
jan./mar.
11
1
jan./mar.
Abstract
Este artigo propõe discutir algumas questões que atravessam a relação entre música e sexualidade no cotidiano de uma escola estadual carioca. Para tanto, pretendo realizar esta discussão seguindo uma trilha sugerida por Benjamin: a narrativa como uma faculdade (aparentemente inalienável, porém muitas vezes retirada de nós) de trocar experiências.
This article discusses some issues that traverse the relationship between music and sexuality in everyday life in a public school.
Este artículo se propone discutir algunas de las cuestiones que atraviesan la relación entre la música y la sexualidad en la vida cotidiana de una escuela estatal de Río de Janeiro. Para ello, me propongo llevar a cabo esta discusión siguiendo un camino sugerido por Benjamin: la narración como facultad (aparentemente inalienable, pero a menudo arrebatada) de intercambiar experiencias.
This article discusses some issues that traverse the relationship between music and sexuality in everyday life in a public school.
Este artículo se propone discutir algunas de las cuestiones que atraviesan la relación entre la música y la sexualidad en la vida cotidiana de una escuela estatal de Río de Janeiro. Para ello, me propongo llevar a cabo esta discusión siguiendo un camino sugerido por Benjamin: la narración como facultad (aparentemente inalienable, pero a menudo arrebatada) de intercambiar experiencias.
Description
Keywords
Narrativa, Funk, Sexualidade, Narrative, Funk, Sexuality, Narrativa, Funk, Sexualidad
Citation
TEIXEIRA JUNIOR, José Carlos Teixeira. “Na casa do seu Zé” – música e sexualidade no cotidiano escolar. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. 1, p. 165-173, jan/mar. 2016. https://doi.org/10.21723/riaee.2016.v11.n1.p165. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7323. Acesso em: 2022-10-13
