Implantação da disciplina Estudo de Problemas Brasileiros na UFPR (1968-1975)
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Tipo
Artigo
Classficação
Nível teórico
Data
2019
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Título do Períodico
Linhas Críticas
ISSN
1981-0431
Página(s)/e-location
e23069
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Brasília
25
jan./dez.
25
jan./dez.
Coleções
Resumo
Neste artigo, tratamos da implantação da disciplina Estudo de Problemas Brasileiros (EPB) na Universidade Federal do Paraná (UFPR) durante a ditadura civil-militar. O objetivo deste trabalho é analisar como ocorreu sua implantação no âmbito da reforma universitária na UFPR. As fontes mobilizadas para a produção desta pesquisa foram analisadas a partir dos pressupostos teóricos da História Cultural e se concentraram em: leis, decretos, pareceres, atas e portarias publicadas pelo governo e pela UFPR durante a ditadura civil-militar. Os dados apresentados neste trabalho resultam de pesquisa desenvolvida durante o mestrado, a qual permitiu compreender a implantação da disciplina de EPB na UFPR.
Descrição
Palavras-chave
Estudo de Problemas Brasileiros, Reforma Universitária, Ditadura civil-militar, UFPR
Citação
BERTOTTI, Rudimar Gomes; CORRÊA, Rosa Lydia Teixeira. Implantação da disciplina Estudo de Problemas Brasileiros na UFPR (1968-1975). Linhas Críticas, Brasília, v. 25, p. e23069, jan/dez. 2019. https://doi.org/10.26512/lc.v25.2019.23069. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/23069. Acesso em: 2021-09-24