A busca do sentido da formação humana: tarefa da Filosofia da Educação

dc.creatorSEVERINO, Antônio Joaquim
dc.date.accessioned2021-06-10T18:15:59Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:43:13Z
dc.date.available2021-06-10T18:15:59Z
dc.date.available2023-08-03T20:43:13Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractThe work conducts a reflection on education understood as a process of human formation, trying to perceive the meanings attributed to this formation throughout our philosophical tradition and in contemporaneity, since there have been changes in the concepen_US
dc.description.abstractO trabalho desenvolve uma reflexão sobre a educação entendida como processo de formação humana, buscando ver quais os sentidos que essa formação recebeu ao longo de nossa tradição filosófica e na contemporaneidade, uma vez que ocorreram mudanças nas concept_BR
dc.fonte.cidadeSão Paulo
dc.fonte.messet./dez.
dc.fonte.numero3
dc.fonte.volume32
dc.format.medium619-634
dc.identifier.citationSEVERINO, Antônio Joaquim. A busca do sentido da formação humana: tarefa da Filosofia da Educação. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.32, n. 3, p. 619-634, set./dez. 2006. https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000300013. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/rhVxLn4XhLWjYJKXB7grswG/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/S1517-97022006000300013
dc.identifier.issn1678-4634
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/664
dc.identifier.urlhttps://www.scielo.br/j/ep/a/rhVxLn4XhLWjYJKXB7grswG/abstract/?lang=pt
dc.languageptes_ES
dc.languageptpt_BR
dc.subjectPhilosophy of educationen_US
dc.subjectEthicsen_US
dc.subjectPoliticsen_US
dc.subjectCultural formationen_US
dc.subjectFilosofia da educaçãopt_BR
dc.subjectEticapt_BR
dc.subjectPoliticapt_BR
dc.subjectFormação culturalpt_BR
dc.subject.classificationNível epistemológico
dc.terms.titleEducação e Pesquisa
dc.titleA busca do sentido da formação humana: tarefa da Filosofia da Educação
dc.typeArtigo
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