Fonte investigadora em educação: registros do banco de teses da CAPES
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Tipo
Artigo
Classficação
Nível teórico
Data
2007
ORCID
Título do Períodico
Educação e Pesquisa
ISSN
1678-4634
Página(s)/e-location
353-367
Idioma(s)
pt, pt
Fonte
Fonte
São Paulo
33
2
maio./ago.
33
2
maio./ago.
Coleções
Resumo
This article presents results of an investigation made with the CAPES Theses Database - Abstracts, a multidisciplinary database offered through the Internet by CAPES - Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel. By congregating basic i
Apresenta-se neste artigo o resultado de uma investigação realizada no Banco de Teses CAPES - Resumos, banco de dados multidisciplinar disponibilizado via internet pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. Ao congregar info
Apresenta-se neste artigo o resultado de uma investigação realizada no Banco de Teses CAPES - Resumos, banco de dados multidisciplinar disponibilizado via internet pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. Ao congregar info
Descrição
Palavras-chave
CAPES theses database, Source for research, Abstract, Structure of abstracts, Prejudice, Banco de teses CAPES, Fonte de pesquisa, Resumo, Estrutura dos resumos, Preconceito
Citação
VIEIRA, Renata de Almeida; MACIEL, Lizete Shizue Bomura. Fonte investigadora em educação: registros do banco de teses da CAPES. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.33, n. 2, p. 353-367, maio./ago. 2007. https://doi.org/10.1590/S1517-97022007000200012. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/j5DFmfBQPccXn454TKKHG7J/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10