As contribuições do whatsapp no ensino do espanhol: uma perspectiva de aprendizagem significativa e colaborativa
dc.creator | COELHO, Iandra Maria Weirich da Silva | |
dc.creator | PINHEIRO, Coelho, Márcio Luiz Oliveira | |
dc.date.accessioned | 2022-09-29T14:15:28Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-04T14:12:42Z | |
dc.date.available | 2022-09-29T14:15:28Z | |
dc.date.available | 2023-08-04T14:12:42Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | Este artigo descreve uma proposta didática mediada pelo uso do WhatsApp como potencial ferramenta para o ensino do Espanhol como língua adicional. | pt_BR |
dc.description.abstract | Este artigo descreve uma proposta didática mediada pelo uso do WhatsApp como potencial ferramenta para o ensino do Espanhol como língua adicional. | en_US |
dc.description.abstract | Este artículo describe una propuesta didáctica mediada por el uso de WhatsApp como potencial herramienta para la enseñanza del español como lengua adicional. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Araraquara | |
dc.fonte.mes | ago. | |
dc.fonte.numero | n. esp. 2 | |
dc.fonte.volume | 12 | |
dc.format.medium | 1287-1312 | |
dc.identifier.citation | COELHO, Iandra Maria Weirich da Silva; PINHEIRO, Coelho, Márcio Luiz Oliveira. As contribuições do whatsapp no ensino do espanhol: uma perspectiva de aprendizagem significativa e colaborativa. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 12, n. n. esp. 2, p. 1287-1312, ago. 2017. https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n.esp.2.10298. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10298. Acesso em: 2022-09-29 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n.esp.2.10298 | |
dc.identifier.issn | 1982-5587 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7250 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10298 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | pt_BR | |
dc.subject | Práticas colaborativas | pt_BR |
dc.subject | Teoria da aprendizagem significativa | pt_BR |
dc.subject | Espanhol | pt_BR |
dc.subject | en_US | |
dc.subject | Collaborative practices | en_US |
dc.subject | Theory of meaningful learning | en_US |
dc.subject | Spanish language | en_US |
dc.subject | es_ES | |
dc.subject | Prácticas colaborativas | es_ES |
dc.subject | Teoría del aprendizaje significativo | es_ES |
dc.subject | Español | es_ES |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | |
dc.title | As contribuições do whatsapp no ensino do espanhol: uma perspectiva de aprendizagem significativa e colaborativa | |
dc.type | Dossiê |