Trabalhar com filosofia na educação: necessidade e possibilidade

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Type

Dossiê

Classfication

Date

Journal Title

Inter-Ação: Revista da Faculdade de Educação da UFG

Journal ISSN

1981-8416

Page(s)/e-location

13-31

Language

pt

Source

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Goiânia
32
1
jan./jun.

Collections

Abstract

O artigo é uma reflexão sobre a filosofia como componente necessário na educação básica: ensinos fundamental e médio. Argumenta favoravelmente a respeito da necessidade e da possibilidade do trabalho com a filosofia na formação de crianças e jovens e oferece algumas indicações.
The article is a reflection on philosophy as a necessary component in basic education: elementary and secondary education. It argues favorably about the need and possibility of working with philosophy in the education of children and young people and offers some indications.
El artículo es una reflexión sobre la filosofía como componente necesario en la educación básica: educación primaria y secundaria. Defiende favorablemente la necesidad y posibilidad de trabajar la filosofía en la educación de niños y jóvenes y ofrece algunas indicaciones.

Description

Keywords

Filosofia, Educação, Ensino, Formação, Philosophy, Education, Teaching, Formation, Filosofía, Educación, Docencia, Formación

Citation

LORIERI, Marcos. Trabalhar com filosofia na educação: necessidade e possibilidade. Inter-Ação: Revista da Faculdade de Educação da UFG, Goiânia, v. 32, n. 1, p. 13-31, jan/jun. 2007. https://doi.org/10.5216/ia.v32i1.1392. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/view/1392. Acesso em: 2021-10-26

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