Efeitos da ausência paterna na aprendizagem

dc.creatorMONTICELLI, Fernanda Ferreyro
dc.date.accessioned2021-05-25T17:51:05Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:34:36Z
dc.date.available2021-05-25T17:51:05Z
dc.date.available2023-08-04T14:34:36Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractThis work has been originated on a learning experience involving the nouns gender as a way of achieving another understanding of the errors on the learning process. It suggests to approach the imaginary significations which are present in the context, cheen_US
dc.description.abstractO texto parte de uma situação de ensino envolvendo gênero dos substantivos como modo de abordar outra compreensão do erro no processo de aprendizagem. Sugere como abordagem as significações imaginárias presentes na sociedade ao verificar como a resposta dpt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjul./dez.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume10
dc.format.medium87-104
dc.identifier.citationMONTICELLI, Fernanda Ferreyro. Efeitos da ausência paterna na aprendizagem. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.10, n. 1, p. 87-104, jul./dez. 2008. https://doi.org/10.20396/etd.v10i1.1017. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1017. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/etd.v10i1.1017
dc.identifier.issn1676-2592
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/527
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1017
dc.languageptpt_BR
dc.subjectFatherhooden_US
dc.subjectErroren_US
dc.subjectLearningen_US
dc.subjectImaginary significationsen_US
dc.subjectPaternidadept_BR
dc.subjectErropt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectSignificações imagináriaspt_BR
dc.terms.titleETD - Educação Tematica Digital
dc.titleEfeitos da ausência paterna na aprendizagem
dc.typeArtigo

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