Contribuições de Stephen Ball para o campo das políticas educacionais

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dc.creatorHOSTINS, Regina Célia Linhares
dc.creatorROCHADEL, Olívia
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8676-2804
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6501-2852
dc.date.accessioned2022-10-13T14:14:07Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:35:46Z
dc.date.available2022-10-13T14:14:07Z
dc.date.available2023-08-04T13:35:46Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractAo considerar a importância das abordagens sobre políticas educacionais que analisam criticamente a trajetória de políticas sociais e educacionais na busca de avaliar resultados e efeitos dessas políticas, notadamente no contexto do neoliberalismo, objetiva-se com o presente debater sobre o método teórico-analítico desenvolvido por Stephen J. Ball.pt_BR
dc.description.abstractIn considering the importance of approaches to educational policies that critically analyze the trajectory of social and educational policies in the search to evaluate the results and effects of these policies, notably in the context of neoliberalism, the objective is to discuss the theoretical-analytical method developed by Stephen J. Ball.en_US
dc.description.abstractAl considerar la importancia de los enfoques sobre políticas educativas que analizan críticamente la trayectoria de políticas sociales y educativas en la búsqueda de evaluar resultados y efectos de esas políticas, notadamente en el contexto del neoliberalismo, se objetiva con el presente debatir sobre el método teórico-analítico desarrollado por Stephen J. Ball.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjan./abr
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume23
dc.format.medium61-84
dc.identifier.citationHOSTINS, Regina Célia Linhares; ROCHADEL, Olívia. Contribuições de Stephen Ball para o campo das políticas educacionais. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 23, n. 1, p. 61-84, jan/abr. 2019. https://doi.org/10.22633/rpge.v23i1.11947. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/11947. Acesso em: 2022-10-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22633/rpge.v23i1.11947
dc.identifier.issn1519-9029
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7723
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/11947
dc.languageptpt_BR
dc.subjectStephen J. Ballpt_BR
dc.subjectPolíticas educacionaispt_BR
dc.subjectPesquisa educacionalpt_BR
dc.subjectCiclo de políticaspt_BR
dc.subjectStephen J. Ballen_US
dc.subjectEducation policiesen_US
dc.subjectEducation researchen_US
dc.subjectPolicy cycleen_US
dc.subjectStephen J. Balles_ES
dc.subjectPolíticas educativases_ES
dc.subjectInvestigación educativaes_ES
dc.subjectCiclo de políticases_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista online de Política e Gestão Educacional
dc.titleContribuições de Stephen Ball para o campo das políticas educacionais
dc.typeArtigos
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Revista Online de Política e Gestão Educacional