Vivências em arte e natureza na infância e suas repercussões na vida adulta

Abstract

Esta pesquisa refere-se à recuperação de uma trajetória vivenciada pelas crianças que frequentaram a “Aldeia Recreação Infantil” nos anos de 1980 a 1986 em Araraquara- SP, a fim de identificar a importância das práticas integradas à natureza, como o ciclo alimentar, a arte criativa, o respeito ao brincar e o convívio com a comunidade escolar proporcionaram referências e valores em suas vidas adultas.This research refers to recover the trajectory experienced by the children who attended the "Aldeia Recreação Infantil" from 1980 to 1986 in Araraquara-SP, in order to identify the importance of practices integrated with nature, such as cultivation and elaboration of food, contact with animals, creative art, respect with others when playing and coexistence with the school community, provided personal and cultural references and values in their adult lives.Esta investigación se refiere a la recuperación de trayectorias de experiencias de vida de niños que frecuentaron la escuela “Aldeia Recreação Infantil”, desde los años de 1980 a 1986, en Araraquara – SP, con el objetivo de identificar la importancia de las prácticas integradas a la naturaliza que fueron llevadas a cabo en la escuela, tales como el ciclo alimentario, arte creativo, respecto al acto de jugar y al convivio con la comunidade de la escuela, factores estos que proporcionaron referencias y valores personales y culturares en las vidas de los niños cuando adultos