Resenha do livro "A sala de aula inovadora: estratégias pedagógicas para fomentar o aprendizado ativo"

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dc.creatorRESENDE, Franciele Daiane Rodrigues
dc.date.accessioned2023-04-05T20:48:26Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:19:09Z
dc.date.available2023-04-05T20:48:26Z
dc.date.available2023-08-03T20:19:09Z
dc.date.issued2020
dc.fonte.cidadeRio de Janeiro
dc.fonte.mes4
dc.fonte.numero33
dc.fonte.volume15
dc.format.medium1-6
dc.identifier.citationRESENDE, Franciele Daiane Rodrigues. Resenha do livro "A sala de aula inovadora: estratégias pedagógicas para fomentar o aprendizado ativo". Educação on-line, Rio de Janeiro, v. 15, n. 33, p. 1-6, 4. 2020. https://doi.org/10.36556/eol.v15i33.626. Disponível em: http://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/626. Acesso em: 2023-04-05
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.36556/eol.v15i33.626
dc.identifier.issn1809-3760
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/9127
dc.identifier.urlhttp://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/626
dc.languageptpt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleEducação on-line
dc.titleResenha do livro "A sala de aula inovadora: estratégias pedagógicas para fomentar o aprendizado ativo"
dc.typeResenha

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