CONECTA: aprendizagem criativa em uma escola pública de educação profissional

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Tipo
Relatos de experiência
Classficação
Nível metodológico
Data
2019
Título do Períodico
Tecnologias, Sociedade e Conhecimento
ISSN
2318-8839
Página(s)/e-location
128-142
Idioma(s)
pt
Fonte
Campinas, SP
6
2
Fonte
Resumo
Este trabalho apresenta a configuração e as possibilidades do Centro de Oportunidades, Novidades, Experiências, Criações e Tecnologias para a Aprendizagem Criativa - CONECTA, realizado em uma escola pública de educação profissional no interior do Estado da Bahia, por meio do delineamento das práticas desenvolvidas nesse espaço, da ideia que o constitui, das conexões estabelecidas para o seu funcionamento e da metodologia embasada em ações e reconhecimento, por meio de um processo avaliativo que vislumbra novas dinâmicas para as práticas educacionais locais.

This paper presents the configuration and possibilities of the CONECTA Center for Opportunities, Novelties, Experiences, Creations and Technologies for Creative Learning, in a public school of professional education in the interior of the State of Bahia, by outlining the practices developed in this space, the idea that constitutes it, the connections established for its operation and the methodology based on actions and recognition, through an evaluative process that envisions new dynamics for local educational practices
Descrição
Palavras-chave
Aprendizagem criativa, Escola pública, Educação profissional, Creative learning, Public school, Professional education
Citação
COTA, Iva Ribeiro; PAIVA, Tatiana Vieira dos Santos. CONECTA: aprendizagem criativa em uma escola pública de educação profissional. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, p. 128-142. 2019. https://doi.org/10.20396/tsc.v6i2.14523. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14523. Acesso em: 2024-12-02