A identidade em construção no ensino médio: uma necessidade e uma possibilidade para o ensino da arte

Abstract

This article presents a reflection about the Art Teaching with means of the identity built. The discussion is centralized in the identity build, analyzed in two focuses: the identity build necessity through a critical process, and the identitary possibilities opportunized though the Art Teaching.Este artículo presenta algunas reflexiones sobre la enseñanza del arte y la construcción de la identidad. La discusión se centra en la construcción de la identidad, analizada desde dos puntos de vista: la necesidad de la construcción de la identidad de manera crítica y las posibilidades identitarias que se pueden brindar a través de la Educación Artística.Este artigo apresenta algumas reflexões sobre o Ensino da Arte e a construção da identidade. A discussão está centrada na construção da identidade, analisada em dois focos: a necessidade da construção da identidade de forma crítica e as possibilidades identitárias que podem ser oportunizadas através do Ensino da Arte.