Um olhar sore as atuais políticas de leitura e do livro para a educação no brasil. Entrevista: Érico Braga Barbosa Lima

Abstract

A entrevista está centrada nasexperiênciasde um professor que se dedicou tanto aoensinouniversitário no município do Rio de Janeiro, quanto àcoordenação e desenvolvimento de projetos de pesquisa junto ao Ministério da Cultura eàCátedra da UNESCO de leiturano Brasil, como àescritadee sobreliteratura, bem comoàeditoração. Sem predomínio do campo teórico sobre o prático e vice versa, seus conhecimentos entrecruzamesses campos, instigandoe fortalecendoa práxis da leitura da palavra e da leitura de mundo sobre a palavra falada e escrita. Como o próprio entrevistado nos possibilitar entrever, não adianta elaborar políticas de leitura sem um demonstrativo dos passos que foram dadospara alcançar as utopias e os possíveis caminhosa percorrer após os primeirosexperimentos. Por isso trazemos aopúblico uma fração das histórias deste poeta, professor,pesquisadore editor.The interview focuses on the experiences of a teacher who dedicated himself to both the university teaching in the city of Rio de Janeiro, as the research projects coordination and development with the Ministry of Culture and the UNESCO reading Chair in Brazil, as to writing literature and about it, as well as publishing. With no predominance of theory over practical field and vice versa, his knowledge intertwine these fields, instigating and strengthening the praxis of reading the word and reading the world on the spoken and written word. As the interviewed allows us to glimpse, it is not worth developing reading policies without a statement of the steps taken to achieve the utopias and possible ways to go after the first experiments. That's why we bring to the public a fraction of the stories of this poet, teacher, researcher and editor.