A estrutura e a organização da educação básica na Espanha: suas diferenças e similitudes com a educação básica brasileira
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2018
Autores
Título do Períodico
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
ISSN
1982-5587
Página(s)/e-location
1552-1567
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
13
4
out./dez.
13
4
out./dez.
Resumo
O objetivo desse artigo é, inicialmente, descrever como se organiza e como se estrutura a Educação Básica espanhola para, em seguir, fazer comparações que nos mostrem as semelhanças e as diferenças com a organização e com a estrutura da Educação Básica brasileira.
The aim of this article is, initially, describe how is organized and how to structure the Spanish system for basic education, to follow, making comparisons that show us the similarities and differences with the organization and the structure of the Brazilian system basic education.
El objetivo de este artículo es, inicialmente, describir cómo se organiza y cómo se estructura el sistema español de la educación básica, y, a seguir, hacer comparaciones que nos muestran las similitudes y diferencias con la organización y la estructura de el sistema brasileño de la educación básica.
The aim of this article is, initially, describe how is organized and how to structure the Spanish system for basic education, to follow, making comparisons that show us the similarities and differences with the organization and the structure of the Brazilian system basic education.
El objetivo de este artículo es, inicialmente, describir cómo se organiza y cómo se estructura el sistema español de la educación básica, y, a seguir, hacer comparaciones que nos muestran las similitudes y diferencias con la organización y la estructura de el sistema brasileño de la educación básica.
Descrição
Palavras-chave
Estrutura e organização da educação básica espanhola, Estrutura e organização da educação básica brasileira, Políticas públicas de educação, Structure and organization of the Spanish system of basic education, Structure and organization of the brazilian system of basic education, Public policies for education, Estructura y organización de la educación básica, Sistemas de educación y enseñanza, Políticas publicas educativas
Citação
BRANDÃO, Carlos da Fonseca. A estrutura e a organização da educação básica na Espanha: suas diferenças e similitudes com a educação básica brasileira. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 13, n. 4, p. 1552-1567, out/dez. 2018. https://doi.org/10.21723/riaee.unesp.v13.n4.out/dez.2018.11591. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11591. Acesso em: 2022-10-14