A educação musical no conservatorio de musica do estado de Sergipe: abordagem socio-política, historica e metodologica do projeto pedagogico de ensino

dc.creatorMarcos Santos Moreira
dc.date.accessioned2021-05-25T17:50:39Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:38:00Z
dc.date.available2021-05-25T17:50:39Z
dc.date.available2023-08-04T14:38:00Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractThis article intends to make a boarding the process of education of the Conservatory of Music of the State of Sergipe in relation the offered admission, courses and its partner-educative contribution, in the process of didactic development, the pedagogicaen_US
dc.description.abstractEste artigo pretende fazer uma abordagem o processo de ensino do Conservatório de Música do Estado de Sergipe em relação a admissão, cursos oferecidos e sua contribuição sócio-educativa, no processo de desenvolvimento didático, na fundamentação da práticapt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numero2
dc.fonte.volume8
dc.format.medium45-52
dc.identifier.citationMarcos Santos Moreira. A educação musical no conservatorio de musica do estado de Sergipe: abordagem socio-política, historica e metodologica do projeto pedagogico de ensino. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.8, n. 2, p. 45-52, jan./jun. 2007. https://doi.org/10.20396/etd.v8i2.643. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/643. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/etd.v8i2.643
dc.identifier.issn1676-2592
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/227
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/643
dc.languageptpt_BR
dc.subjectHistoryen_US
dc.subjectSocietyen_US
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectHistoriapt_BR
dc.subjectSociedadept_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subject.classificationNível metodológico
dc.terms.titleETD - Educação Tematica Digital
dc.titleA educação musical no conservatorio de musica do estado de Sergipe: abordagem socio-política, historica e metodologica do projeto pedagogico de ensino
dc.typeArtigo
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