Leitura, interpretação e transcriação: concepções do ato tradutório entre estudiosos da filosofia alemã

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dc.creatorPIZZI, Maria Claudia Bontempi
dc.creatorROZENFELD, Cibele Cecilio de Faria
dc.date.accessioned2022-10-03T17:30:24Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:20:06Z
dc.date.available2022-10-03T17:30:24Z
dc.date.available2023-08-03T20:20:06Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractO interesse na aprendizagem de alemão é frequentemente desencadeado pelo desejo e pela necessidade de leitura de textos alemães em sua língua de partida, fato comumente observável entre alunos oriundos do campo da filosofia. Este trabalho tem o intuito de apresentar um curso de alemão elaborado na modalidade a distância para estudiosos do campo da filosofia – que buscavam aprimoramento linguístico para melhor compreenderem textos em língua de partida da área – e de lançar luzes sobre diferentes concepções de tradução.pt_BR
dc.description.abstractThe interest in learning German is often triggered by the desire and need of reading German texts in their source languages, a fact that is commonly observed among Philosophy students. This paper aims at presenting an e-learning German course for Philosophy students who sought linguistic enhancement in order to better understand texts of the area in their source language and focused on different conceptions of translation.en_US
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume1
dc.format.medium147-172
dc.identifier.citationPIZZI, Maria Claudia Bontempi; ROZENFELD, Cibele Cecilio de Faria. Leitura, interpretação e transcriação: concepções do ato tradutório entre estudiosos da filosofia alemã. Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 1, n. 1, p. 147-172, jan/jun. 2015. https://doi.org/10.29051/el.v1i1.8057. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/8057. Acesso em: 2022-10-03
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.29051/el.v1i1.8057
dc.identifier.issn2447-3529
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7353
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/8057
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEnsino e aprendizagem de alemão como língua estrangeirapt_BR
dc.subjectAlemão instrumental para leitores de filosofiapt_BR
dc.subjectAto tradutóriopt_BR
dc.subjectEnsino de alemão à distânciapt_BR
dc.subjectGerman as a foreign language teaching and learningen_US
dc.subjectGerman for specific purposes for philosophy readersen_US
dc.subjectTranslationen_US
dc.subjectE-learning german coursesen_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista EntreLinguas
dc.titleLeitura, interpretação e transcriação: concepções do ato tradutório entre estudiosos da filosofia alemã
dc.typeArtigos
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