Um diálogo entre etica e educação ambiental no ensino superior: uma revisão de literatura

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dc.creatorLEANDRO, Luiz A. de L.
dc.creatorCOSTA, Renata de Sa Osborne da
dc.date.accessioned2021-06-25T20:35:59Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:00:06Z
dc.date.available2021-06-25T20:35:59Z
dc.date.available2023-08-03T20:00:06Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractFor some authors, the discussion about concepts such as environmental ethics or ecological ethics should be one of the paths to think the basis of the environmental educators' formation in all levels. It is constantly declared that the great environmental education challenge is encountered in an ethical level. Consulting the literature about this theme it is perceived that many of the concepts related to environmental education are confused, not clear, loosing sometimes their meaning, making their understanding difficult. Therefore, this article aims to participate in the dialogue about the concepts involved in the relationship between ethics and environmental education, specially in the higher education level.en_US
dc.description.abstractAlgunos autores señalan que la discusión sobre los conceptos de ética ambiental o ética ecológica es una de las formas de pensar las bases de la formación de educadores ambientales en todos los niveles. Constantemente se afirma que el gran desafío de la Educación Ambiental es a nivel ético. Consultando la literatura sobre este tema, es evidente que muchos de los conceptos relacionados con la Educación Ambiental se encuentran confusos, poco aclarados, perdiendo en ocasiones su significado, dificultando así su comprensión. En este sentido, este artículo busca participar en el diálogo sobre los conceptos que involucran la relación entre Ética y Educación Ambiental, especialmente a nivel de educación superior.es_ES
dc.description.abstractAlguns autores apontam que a discussão acerca dos conceitos de etica ambiental ou etica ecologica seja uma das vias para que se pense nas bases da formação do educador ambiental em todos os níveis. É constantemente declarado que o grande desafio da Educação Ambiental encontra-se em um nível ético. Consultando a literatura sobre essa temática, percebe-se que muitos dos conceitos relativos à Educação Ambiental encontram-se confusos, mal esclarecidos, perdendo por vezes o seu sentido, dificultando assim a sua compreensão. Neste sentido, este artigo busca participar do diálogo sobre os conceitos que envolvem a relação entre Ética e Educação Ambiental, em especial no nível do ensino superior.pt_BR
dc.fonte.cidadeRio de Janeiro
dc.fonte.mesjul./dez.
dc.fonte.numero6
dc.fonte.volume3
dc.format.medium123-137
dc.identifier.citationLEANDRO, Luiz A. de L.; COSTA, Renata de Sa Osborne da. Um diálogo entre etica e educação ambiental no ensino superior: uma revisão de literatura. Revista Educação e Cultura Contemporânea , Rio de Janeiro, v.3, n. 6, p. 123-137, jul./dez. 2006. Disponível em: http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/5935. Acesso: 2021-06-25
dc.identifier.issn2238-1279
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1183
dc.identifier.urlhttp://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/5935
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEnvironmental ethicsen_US
dc.subjectMoralen_US
dc.subjectValuesen_US
dc.subjectUniversityen_US
dc.subjectÉtica ambientales_ES
dc.subjectMorales_ES
dc.subjectValoreses_ES
dc.subjectUniversidades_ES
dc.subjectÉtica ambientalpt_BR
dc.subjectMoralpt_BR
dc.subjectValorespt_BR
dc.subjectUniversidadept_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Educação e Cultura Contemporânea
dc.titleUm diálogo entre etica e educação ambiental no ensino superior: uma revisão de literatura
dc.typeArtigo
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