Teaching Computer Science and Information Technology Studies for Students of Musical and Pedagogical Specialties

Abstract

The processes of informatization transform the environment of professional activity of a contemporary music teacher, cause the formation of new educational needs of students of musical and pedagogical specialties, necessitate significant changes in the activities of a music teacher related to the creation and use of digital educational resources, the widespread introduction of techniques and methods of network interaction. Music computer technology (MCT) allows for applying effectively the pedagogical experience of traditional music teaching and the new features of a modern musical computer.

Los procesos de informatización transforman el entorno de actividad profesional de un profesor de música contemporánea, provocan la formación de nuevas necesidades educativas de estudiantes de especialidades musicales y pedagógicas, requieren cambios significativos en las actividades de un profesor de música relacionadas con la creación y el uso de la educación digital. recursos, la introducción generalizada de técnicas y métodos de interacción de red. La tecnología informática de música (MCT) permite aplicar de manera efectiva la experiencia pedagógica de la enseñanza musical tradicional y las nuevas características de una computadora musical moderna.

Os processos de informatização transformam o ambiente de atividade profissional de um professor de música contemporânea, provocam a formação de novas necessidades educacionais de estudantes de especialidades musicais e pedagógicas, requerem mudanças significativas nas atividades de um professor de música relacionadas à criação e uso de instrumentos digitais educacionais. recursos, a introdução generalizada de técnicas e métodos de interação em rede. A tecnologia do computador musical (MCT) permite aplicar efetivamente a experiência pedagógica do ensino tradicional de música e os novos recursos de um computador musical moderno.