Leitura de estudantes surdos: desenvolvimento e peculiaridades em relação à de ouvintes
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Journal Title
ETD - Educação Tematica Digital
Journal ISSN
1676-2592
Page(s)/e-location
218-228
Language
pt
Source
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Campinas, SP
7
2
jul./dez.
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Collections
Abstract
Word Reading Competence Test was applied to 805 deaf students from 1st to 9th grade. Results showed that reading competence increased significantly as a function of school grade. The studydemonstrated that: 1) hearing read
O Teste de Competência de Leitura de Palavras foi aplicado a 805 estudantes surdos da 1a. série do Ensino Fundamental até a 1a. série do Ensino Médio. Resultados mostraram crescimento significativo da competência de leitura ao longo das séries escolares.
O Teste de Competência de Leitura de Palavras foi aplicado a 805 estudantes surdos da 1a. série do Ensino Fundamental até a 1a. série do Ensino Médio. Resultados mostraram crescimento significativo da competência de leitura ao longo das séries escolares.
Description
Keywords
Reading, Assessment, Deafness, Leitura, Avaliação, Surdez
Citation
CARPOVILLA, Fernando Cesar Capovilla; CARPOVILLA, Alessandra Gotuzo Seabra. Leitura de estudantes surdos: desenvolvimento e peculiaridades em relação à de ouvintes. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.7, n. 2, p. 218-228, jul./dez. 2006. https://doi.org/10.20396/etd.v7i2.804. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/804. Acesso: 2021-05-25