O currículo em espaços escolares e não-escolares: genealogia de uma pesquisa

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dc.creatorMUNHOZ, Angélica Vier
dc.creatorHATTGE, Morgana Domênica
dc.creatorSCHWERTNER, Suzana Feldens
dc.creatorOHWEILER, Mariane Inês
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2644-043X
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4716-0410
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2206-776X
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6788-4902
dc.date.accessioned2023-01-13T18:55:49Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:50:44Z
dc.date.available2023-01-13T18:55:49Z
dc.date.available2023-08-03T20:50:44Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractO presente ensaio busca traçar uma genealogia, no sentido atribuído por Foucault, do percurso realizado pelo Grupo de Pesquisa Currículo, Espaço, Movimento (CEM), desde sua criação, em 2013, até 2021. Não se trata de narrar uma trajetória linear, mas destacar e demorar-se em algumas linhas emaranhadas, em alguns pontos de disruptura, em meio aos quais, o referido grupo vem construindo suas investigações e estudos. Além disso, propõe-se uma discussão teórica, apresentando os processos de compreensão e de apropriação de alguns conceitos. Desse modo, perpassam-se os estudos já desenvolvidos pelo grupo, bem como procura-se dar visibilidade a alguns dados que têm sido produzidos nos seus oito anos de trabalho.pt_BR
dc.fonte.cidadeBrasília
dc.fonte.mesjan./dez.
dc.fonte.volume28
dc.format.mediume41214
dc.identifier.citationMUNHOZ, Angélica Vier; HATTGE, Morgana Domênica; SCHWERTNER, Suzana Feldens; OHWEILER, Mariane Inês. O currículo em espaços escolares e não-escolares: genealogia de uma pesquisa. Linhas Críticas, Brasília, v. 28, p. e41214, jan/dez. 2022. https://doi.org/10.26512/lc28202241214. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/41214. Acesso em: 2023-01-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.26512/lc28202241214
dc.identifier.issn1981-0431
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8681
dc.identifier.urlhttps://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/41214
dc.languageptpt_BR
dc.subjectGenealogiapt_BR
dc.subjectCurrículopt_BR
dc.subjectPesquisapt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleLinhas Críticas
dc.titleO currículo em espaços escolares e não-escolares: genealogia de uma pesquisa
dc.typeEnsaio
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