Aprendo, aplicativo de celular para melhorar a aprendizagem de equações diferenciais ordinárias de 1ª ordem

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dc.creatorEVANGELISTA, Tatiane da Silva
dc.creatorOLIVEIRA, Leonardo
dc.creatorDE SALES, André Barros
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0914-7442
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9782-262X
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1728-6063
dc.date.accessioned2022-11-29T14:13:11Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:41:41Z
dc.date.available2022-11-29T14:13:11Z
dc.date.available2023-08-04T13:41:41Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEste trabalho apresenta um relato de experiência da utilização de um jogo de serviço móvel celular como estratégia tecnológica de ensino para melhorar o aprendizado e o desempenho de estudantes com o conteúdo de Equações Diferenciais Ordinárias (EDO) de 1ª ordem dos cursos das Engenharias da Faculdade do Gama da Universidade de Brasília. O jogo é o aplicativo aprEnDO, desenvolvido para a plataforma Android. O objetivo principal deste trabalho é apresentar, discutir e avaliar o desafio de ensinar e acompanhar o aprendizado dos estudantes do segundo período, envolvendo conceitos de EDO de 1ª ordem com auxílio do aprEnDO.pt_BR
dc.description.abstractThis work presents an experience report on the use of a mobile cellular service game as a technological teaching strategy to improve the learning and performance of students with the 1st Ordinary Differential Equations (ODE) content of the Engineering courses at Gama campus at University of Brasilia. The game is the aprEnDO application, developed for the Android platform. The main objective of this work is to present, discuss and evaluate the challenge of teaching and monitoring the learning of students in the second period, involving 1st order ODE concepts with the help of learningen_US
dc.description.abstractEste documento presenta un informe de experiencia sobre el uso de un juego de teléfono celular móvil como una estrategia de enseñanza tecnológica para mejorar el aprendizaje y el rendimiento de los estudiantes con el contenido de la 1ª Ecuaciones Diferenciales Ordinarias (EDO) de los cursos de Ingeniería en la Faculdade do Gama de la Universidad de Brasilia. El juego es la aplicación aprEnDO desarrollada para la plataforma Android. El objetivo principal de este trabajo es presentar, discutir y evaluar el desafío de enseñar y monitorear el aprendizaje de los estudiantes en el segundo período, involucrando conceptos EDO de primer orden con la ayuda de aprEnDO.es_ES
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.volume8
dc.format.mediume022011
dc.identifier.citationEVANGELISTA, Tatiane da Silva; OLIVEIRA, Leonardo; DE SALES, André Barros. Aprendo, aplicativo de celular para melhorar a aprendizagem de equações diferenciais ordinárias de 1ª ordem. Revista Internacional de Educação Superior, Campinas, SP, v. 8, p. e022011. 2022. https://doi.org/10.20396/riesup.v8i00.8658629. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8658629. Acesso em: 2022-11-29
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/riesup.v8i00.8658629
dc.identifier.issn2446-9424
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8562
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8658629
dc.languageptpt_BR
dc.subjectAprendizagem de cálculopt_BR
dc.subjectJogos digitaispt_BR
dc.subjectAprendopt_BR
dc.subjectCalculus learningen_US
dc.subjectDigital gamesen_US
dc.subjectAprendoen_US
dc.subjectCálculo aprendizajees_ES
dc.subjectJuegos digitaleses_ES
dc.subjectAprendoCálculo aprendizajees_ES
dc.subjectJuegos digitaleses_ES
dc.subjectAprendoes_ES
dc.subject.classificationNível metodológico
dc.terms.titleRevista Internacional de Educação Superior
dc.titleAprendo, aplicativo de celular para melhorar a aprendizagem de equações diferenciais ordinárias de 1ª ordem
dc.typeRelatos de experiências
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