Escolas criativas, complexidade e consciência planetária
dc.creator | PEDROSO, Daniele Saheb | |
dc.creator | ZEWIEREWICZ, Marlene | |
dc.creator | MAURA, Maria Antònia Pujol | |
dc.creator | VIEIRA, Alboni Dudeque Pianovski | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-1317-6622 | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5840-1136 | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3234-4329 | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3759-0377 | |
dc.date.accessioned | 2025-02-21T15:28:26Z | |
dc.date.available | 2025-02-21T15:28:26Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | O dossiê Escolas criativas, complexidade e consciência planetáriatem como proposta apresentar diferentes pesquisas que versam sobre a necessidade de mudanças paradigmáticas nos processos de ensino e de aprendizagem. Nesse sentido, as análises envolvem reflexões e práticas que buscam elucidar anecessidade de superação de iniciativas pautadas na fragmentação do conhecimento e no distanciamento entre as disciplinas e dessas em relação à realidade. | pt_BR |
dc.description.note | Escolas criativas, complexidade e consciência planetária | |
dc.format.medium | 1-8 | |
dc.identifier.citation | PEDROSO, Daniele Saheb; ZEWIEREWICZ, Marlene; MAURA, Maria Antònia Pujol; VIEIRA, Alboni Dudeque Pianovski. Escolas criativas, complexidade e consciência planetária. Revista Diálogo Educacional, p. 1-8. 2022. https://doi.org/10.7213/1981-416X.22.072.AP01. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/29007. Acesso em: 2025-02-21 | pt_BR |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.7213/1981-416X.22.072.AP01 | |
dc.identifier.issn | 1981-416X | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/11673 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/29007 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível técnico | |
dc.terms.source | Curitiba | |
dc.terms.source | 22 | |
dc.terms.source | 72 | |
dc.terms.source | jan/mar | |
dc.terms.title | Revista Diálogo Educacional | |
dc.title | Escolas criativas, complexidade e consciência planetária | |
dc.type | Editorial |