A brincança dos Embelêcos: vozes políticas e epistemológicas dos subalternos
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2020
Autores
Título do Períodico
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
ISSN
1982-5587
Página(s)/e-location
2521-2537
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
15
n.esp. 3
nov.
15
n.esp. 3
nov.
Resumo
Esse texto apresenta a brincança dos Embelêcos de Moita Bonita-SE como uma prática cultural que, na perspectiva dos brincantes, é subversiva e revolucionária.
This paper introduces playing as Embelêcos from the municipality of Moita Bonita in the state of Sergipe, Brasil, as a cultural practice which, from the players’ perspective is subversive and revolutionary.
Este texto presenta el brincança de los Embelecos de Moita Bonita-SE como una práctica cultural que, desde la perspectiva de los jugadores, es subversiva y revolucionaria.
This paper introduces playing as Embelêcos from the municipality of Moita Bonita in the state of Sergipe, Brasil, as a cultural practice which, from the players’ perspective is subversive and revolutionary.
Este texto presenta el brincança de los Embelecos de Moita Bonita-SE como una práctica cultural que, desde la perspectiva de los jugadores, es subversiva y revolucionaria.
Descrição
Palavras-chave
Educação, Saberes, Tradição oral, Embelêcos, Education, Knowledge, Oral tradition, Embelêcos, Educación, Saberes, Tradición Oral, Embelêcos
Citação
SANTANA, Lindiane de; LUCINI, Marizete. A brincança dos Embelêcos: vozes políticas e epistemológicas dos subalternos. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. n.esp. 3, p. 2521-2537, nov. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp3.14455. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14455. Acesso em: 2022-11-01