Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente
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Date
Type
Apresentação
Classfication
Date
Journal Title
Revista EntreLinguas
Journal ISSN
2447-3529
Page(s)/e-location
232-236-
Language
es
Source
Source
Araraquara
5
n. esp. 1
jul.
5
n. esp. 1
jul.
Collections
Abstract
A la largo de la historia, el contacto lingüístico ha sido un hecho habitual y universal inherente a la evolución de cualquier idioma. En las últimas décadas, la globalización y, por ende, la posibilidad de una mayor comunicación ha permitido que diferentes culturas entren en contacto.
Description
Keywords
Enseñanza - Apresentación
Citation
GIMÉNEZ FOLQUÉS, David; TUGUES RODRÍGUEZ, Cristian. Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente. Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 5, n. n. esp. 1, p. 232-236-, jul. 2019. https://doi.org/10.29051/el.v5iesp.1.12990. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/12990. Acesso em: 2022-10-03