Voz ensenante: ¿que relacion cuerpo-lenguaje (y) - saber?
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Date
Type
Dossiê
Classfication
Date
Authors
Journal Title
ETD - Educação Tematica Digital
Journal ISSN
1676-2592
Page(s)/e-location
59-79
Language
es
Source
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Campinas, SP
8
n. esp.
jan./jun.
8
n. esp.
jan./jun.
Collections
Abstract
Our intention consists in tracking the body-language (and) -knowledge relationship from the statements of the psychoanalysis (Lacan), and then, from there, to establish some possible derivations in the theory of teaching. For that, we propose, on one hand
Nuestra intencion consiste en rastrear la relación cuerpo-lenguaje (y) -saber desde los planteos del psicoanálisis (Lacan), para luego, desde allí, establecer algunas posibles derivaciones en la teoría de la enseñanza. Para ello nos proponemos, por un lad
Nuestra intencion consiste en rastrear la relación cuerpo-lenguaje (y) -saber desde los planteos del psicoanálisis (Lacan), para luego, desde allí, establecer algunas posibles derivaciones en la teoría de la enseñanza. Para ello nos proponemos, por un lad
Description
Keywords
Body, Language, Signifier, Lalangue, Voice, Knowledge, Teaching, Cuerpo; Lenguaje; Significante; Lalangue; Voz; Saber; Ensenanza
Citation
FERNANDEZ, Ana Maria. Voz ensenante: ¿que relacion cuerpo-lenguaje (y) - saber?. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.8, n. n. esp., p. 59-79, jan./jun. 2007. https://doi.org/10.20396/etd.v8i0.692. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/692. Acesso: 2021-05-25