Assumir a infância e a educação como prioridades (apresentação)

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dc.creatorGOMES, Lisandra Ogg
dc.creatorVOLTARELLI, Monique Aparecida
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3601-7758
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2605-0930
dc.date.accessioned2021-09-24T14:03:02Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:51:06Z
dc.date.available2021-09-24T14:03:02Z
dc.date.available2023-08-03T20:51:06Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractNos dias de hoje, que rosto o mundo das coisas tem voltado para as crianças? Que relações novas e incoerentes as crianças têm (re)estabelecido com o mundo e as pessoas? Que mundo as crianças têm formado que ainda não conhecemos? Esse mundo, das coisas e pessoas, assumiu a infância e a educação como prioridades?pt_BR
dc.description.noteTempo de pausa ou de crise? Assumir a infância e a educação como prioridades
dc.fonte.cidadeBrasília
dc.fonte.mesjan./dez.
dc.fonte.volume26
dc.format.mediume34622
dc.identifier.citationGOMES, Lisandra Ogg; VOLTARELLI, Monique Aparecida. Assumir a infância e a educação como prioridades (apresentação). Linhas Críticas, Brasília, v. 26, p. e34622, jan/dez. 2020. https://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.34622. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/34622. Acesso em: 2021-09-24
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.34622
dc.identifier.issn1981-0431
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/4267
dc.identifier.urlhttps://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/34622
dc.languageptpt_BR
dc.subject.classificationNível técnico
dc.terms.titleLinhas Críticas
dc.titleAssumir a infância e a educação como prioridades (apresentação)
dc.typeEditorial
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