Gestão diretiva e estresse laboral do profissional docente: um olhar a partir da pandemia COVID-19
| dc.creator | ROJAS, Oscar | |
| dc.creator | MARTÍNEZ, Marlenis | |
| dc.creator | RIFFO, Rocío | |
| dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-6739-5559 | |
| dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5926-599X | |
| dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3519-500X | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-13T14:13:55Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-04T13:34:51Z | |
| dc.date.available | 2022-10-13T14:13:55Z | |
| dc.date.available | 2023-08-04T13:34:51Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | O artigo tem como objetivo descrever a gestão diretiva com o estresse laboral dos professores desde a pandemia Covid-19 na Escola San Ignacio de Viña del Mar, Região de Valparaíso, Chile. | pt_BR |
| dc.description.abstract | The article aims to describe the directive management with the work stress of teachers since the Covid-19 pandemic at the San Ignacio de Viña del Mar School, Valparaíso Region, Chile | en_US |
| dc.description.abstract | El artículo tiene como objetivo describir la gestión directiva con el estrés laboral de los docentes desde la pandemia Covid-19 en la Escuela San Ignacio de Viña del Mar, Región Valparaíso, Chile. | es_ES |
| dc.fonte.cidade | Araraquara | |
| dc.fonte.mes | set./dez. | |
| dc.fonte.numero | 3 | |
| dc.fonte.volume | 24 | |
| dc.format.medium | 1226-1241 | |
| dc.identifier.citation | ROJAS, Oscar; MARTÍNEZ, Marlenis; RIFFO, Rocío. Gestão diretiva e estresse laboral do profissional docente: um olhar a partir da pandemia COVID-19. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 24, n. 3, p. 1226-1241, set/dez. 2020. https://doi.org/10.22633/rpge.v24i3.14360. Disponível em: https://doi.org/10.22633/rpge.v24i3.14360. Acesso em: 2022-10-13 | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.22633/rpge.v24i3.14360 | |
| dc.identifier.issn | 1519-9029 | |
| dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7609 | |
| dc.identifier.url | https://doi.org/10.22633/rpge.v24i3.14360 | |
| dc.language | pt | pt_BR |
| dc.subject | Gestão | pt_BR |
| dc.subject | Diretiva | pt_BR |
| dc.subject | Estresse | pt_BR |
| dc.subject | Professor | pt_BR |
| dc.subject | Pandemia | pt_BR |
| dc.subject | Management | en_US |
| dc.subject | Directive | en_US |
| dc.subject | Stress | en_US |
| dc.subject | Teacher | en_US |
| dc.subject | Pandemic | en_US |
| dc.subject | Gestión | es_ES |
| dc.subject | Directiva | es_ES |
| dc.subject | Estrés | es_ES |
| dc.subject | Docente | es_ES |
| dc.subject | Pandemia | es_ES |
| dc.subject.classification | Nível teórico | |
| dc.terms.title | Revista online de Política e Gestão Educacional | |
| dc.title | Gestão diretiva e estresse laboral do profissional docente: um olhar a partir da pandemia COVID-19 | |
| dc.type | Artigos |
