Florestan Fernandes: defesa da educação pública e reparação racial aos negros na constituinte
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Tipo
Artigo
Classficação
Nível teórico
Data
2020
Título do Períodico
Revista HISTEDBR On-line
ISSN
1676-2584
Página(s)/e-location
e020040
Idioma(s)
pt
Fonte
Campinas, SP
20
20
Fonte
Coleções
Resumo
O presente texto avalia a atuação de Florestan Fernandes entre os anos de 1987 a 1994, na condição de Deputado Federal, quando reafirma sua defesa da educação pública, além de denunciar o racismo persistente em nossas relações sociais. Trata, portanto, da intervenção política de Florestan Fernandes em favor da educação pública e contra o racismo estrutural. Para tanto, este texto analisa os seus discursos na Assembleia Nacional Constituinte, registrados no Diário da Assembleia em 1997, além de avaliar sua proposta de Emenda Constitucional, apresentada em 1994, que recomenda reparação racial por meio da inserção do negro na educação pública e estatal.
Este texto evalúa el desempeño de Florestan Fernandes entre 1987 y 1994, como Diputado Federal, cuando reafirma su defensa de la educación pública, además de denunciar el persistente racismo en nuestras relaciones sociales. Por lo tanto, se trata de la intervención política de Florestan Fernandes a favor de la educación pública y contra el racismo estructural. Con este fin, este texto analiza sus discursos en la Asamblea Nacional Constituyente, registrada en la Gaceta de la Asamblea en 1997, además de evaluar su propuesta de Enmienda Constitucional, presentada en 1994, que recomienda la reparación racial mediante la inserción de negros en la educación pública y estatal.
This text evaluates the performance of Florestan Fernandes between 1987 and 1994, as a Federal Deputy, when he reaffirms his defense of public education, in addition to denouncing the persistent racism in our social relations. Therefore, it deals with the political intervention of Florestan Fernandes in favor of public education and against structural racism. To this end, this text analyzes their speeches at the National Constituent Assembly, registered in the Assembly's Gazette in 1997, in addition to evaluating their proposal for a Constitutional Amendment, presented in 1994, which recommends racial reparation through the insertion of blacks in public and state education.
Este texto evalúa el desempeño de Florestan Fernandes entre 1987 y 1994, como Diputado Federal, cuando reafirma su defensa de la educación pública, además de denunciar el persistente racismo en nuestras relaciones sociales. Por lo tanto, se trata de la intervención política de Florestan Fernandes a favor de la educación pública y contra el racismo estructural. Con este fin, este texto analiza sus discursos en la Asamblea Nacional Constituyente, registrada en la Gaceta de la Asamblea en 1997, además de evaluar su propuesta de Enmienda Constitucional, presentada en 1994, que recomienda la reparación racial mediante la inserción de negros en la educación pública y estatal.
This text evaluates the performance of Florestan Fernandes between 1987 and 1994, as a Federal Deputy, when he reaffirms his defense of public education, in addition to denouncing the persistent racism in our social relations. Therefore, it deals with the political intervention of Florestan Fernandes in favor of public education and against structural racism. To this end, this text analyzes their speeches at the National Constituent Assembly, registered in the Assembly's Gazette in 1997, in addition to evaluating their proposal for a Constitutional Amendment, presented in 1994, which recommends racial reparation through the insertion of blacks in public and state education.
Descrição
Palavras-chave
Florestan Fernandes, Constituinte, Educação, Reparação racial, Florestan Fernandes, Constitucion, Educación, Reparación racial, Florestan Fernandes, Constituent, Education, Racial repair
Citação
SILVA, Genilson Ferreira da; SANTOS, Wilson da Silva. Florestan Fernandes: defesa da educação pública e reparação racial aos negros na constituinte. Revista HISTEDBR On-line, p. e020040. 2020. https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8660236. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8660236. Acesso em: 2024-06-14