Michel Foucault e o "cuidado de si": a invenção de formas de vida resistentes na educação

dc.creatorFREITAS, Alexandre Simao
dc.date.accessioned2021-05-25T17:51:13Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:33:58Z
dc.date.available2021-05-25T17:51:13Z
dc.date.available2023-08-04T14:33:58Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractThe main objective of reflection proposed here is to explore a face underexplored, by the educational field, of the intellectual experience of the french philosopher Michel Foucault: care of the self and the creation of new life forms. The problematic queen_US
dc.description.abstractO objetivo principal da reflexão aqui proposta é explorar uma face ainda pouco abordada, pelo campo educacional, da experiência intelectual do pensador francês Michel Foucault: o cuidado de si e a criação de novas formas de vida. A questão problematizadapt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjul./dez.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume12
dc.format.medium167-190
dc.identifier.citationFREITAS, Alexandre Simao. Michel Foucault e o "cuidado de si": a invenção de formas de vida resistentes na educação. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.12, n. 1, p. 167-190, jul./dez. 2010. https://doi.org/10.20396/etd.v12i1.847. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/847. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/etd.v12i1.847
dc.identifier.issn1676-2592
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/592
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/847
dc.languageptpt_BR
dc.subjectMichel Foucaulten_US
dc.subjectHuman formationen_US
dc.subjectMichel Foucaultpt_BR
dc.subjectFormação humanapt_BR
dc.terms.titleETD - Educação Tematica Digital
dc.titleMichel Foucault e o "cuidado de si": a invenção de formas de vida resistentes na educação
dc.typeArtigo

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