Estratégias de combate às desigualdades sociais na rede municipal de São José
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2016
ORCID
Título do Períodico
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
ISSN
1982-5587
Página(s)/e-location
1557-1567
Idioma(s)
Fonte
Fonte
Araraquara
11
3
jul./set.
11
3
jul./set.
Resumo
O presente artigo tem por temática analisar os projetos educacionais realizados na Rede Municipal de Ensino e suas implicações nas mudanças sociais.
This article is subject to analyze the educational projects carried out in the Municipal Education Network and its implications for social change.
El presente artículo tiene por temática analizar proyectos educacionales realizados en la Red de Escuelas Municipales de Enseñanza y sus implicaciones en los cambios sociales.
This article is subject to analyze the educational projects carried out in the Municipal Education Network and its implications for social change.
El presente artículo tiene por temática analizar proyectos educacionales realizados en la Red de Escuelas Municipales de Enseñanza y sus implicaciones en los cambios sociales.
Descrição
Palavras-chave
Capital cultural, Família, Escola, Habitus, Cultural capital, Family, School, Habitus, Capital cultural, Familia, Escuela, Habitus
Citação
RAMOS, Karine Rodrigues; CARMINATI, Celso João. Estratégias de combate às desigualdades sociais na rede municipal de São José. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. 3, p. 1557-1567, jul/set. 2016. https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n3.6578. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6578. Acesso em: 2022-10-13