Os primeiros passos da pós-graduação no Brasil: a questão de dependência
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Tipo
Artigo
Classficação
Nível teórico
Data
2002
Autores
ORCID
Título do Períodico
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
ISSN
1809-4465
Página(s)/e-location
479-492
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Rio de Janeiro
10
37
out./dez.
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37
out./dez.
Resumo
The present article is about the history of the masters degree course in Brazil, focusing the subject of the implantation of a dependent model of masters degree. Beginning the historical rising in the decade of 30 the work emphasizes the decade of 60, being about the political-economic context of the formal implantation of the masters degree course in Brazil, wth the publication of the reporter's Newton Sucupira Opinion 977
65
Este artículo trata sobre la historia de las maestrías en Brasil, enfocándose en el tema de la implementación de un modelo dependiente de estudios de posgrado. A partir del relevamiento histórico en los años 30, el trabajo enfatiza los años 60, abordando el contexto político-económico de la implementación formal de los posgrados en Brasil, con la publicación del Dictamen 977/65 del relator Newton Sucupira.
O presente artigo trata da história dos mestrados no Brasil, enfocando a questão da implantação de um modelo dependente de pós-graduação. Iniciando o levantamento histórico na década de 30, o trabalho enfatiza a década de 60, tratando do contexto político-econômico da implantação formal dos cursos de pós-graduação no Brasil, com a publicação do Parecer 977/65 do relator Newton Sucupira.
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Este artículo trata sobre la historia de las maestrías en Brasil, enfocándose en el tema de la implementación de un modelo dependiente de estudios de posgrado. A partir del relevamiento histórico en los años 30, el trabajo enfatiza los años 60, abordando el contexto político-económico de la implementación formal de los posgrados en Brasil, con la publicación del Dictamen 977/65 del relator Newton Sucupira.
O presente artigo trata da história dos mestrados no Brasil, enfocando a questão da implantação de um modelo dependente de pós-graduação. Iniciando o levantamento histórico na década de 30, o trabalho enfatiza a década de 60, tratando do contexto político-econômico da implantação formal dos cursos de pós-graduação no Brasil, com a publicação do Parecer 977/65 do relator Newton Sucupira.
Descrição
Palavras-chave
Masters degree, Higher education, Dependence, Graduado, Educación superior, Dependencia, Pós-graduação, Ensino superior, Dependência
Citação
SANTOS, Cássio Miranda dos. Os primeiros passos da pós-graduação no Brasil: a questão de dependência. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação , Rio de Janeiro, v.10, n. 37, p. 479-492, out./dez. 2002. Disponível em: http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0104-40362002000400005&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt. Acesso: 2021-08-17