A construção da pedagogia universitária da unipampa nos primeiros anos de criação - visão institucional
dc.creator | ROSSI, Caren | |
dc.creator | LEAL, Alzira Elaine Melo | |
dc.creator | KNOLL, Katiane Rossi Haselein | |
dc.creator.orcid | http://orcid.org/0000-0002-1334-4262 | |
dc.creator.orcid | http://orcid.org/0000-0001-5996-4670 | |
dc.creator.orcid | http://orcid.org/0000-0002-6746-6150 | |
dc.date.accessioned | 2022-10-14T14:43:57Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-04T14:11:51Z | |
dc.date.available | 2022-10-14T14:43:57Z | |
dc.date.available | 2023-08-04T14:11:51Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | Refere-se a uma investigação desenvolvida em 2015, que teve como objetivo compreender como se construiu a pedagogia universitária na Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA nos primeiros anos de criação da Instituição. Para tanto, desenvolveu-se uma pesquisa com finalidade descritiva e enfoque metodológico qualitativo. | pt_BR |
dc.description.abstract | This article refers to a research developed in 2015 which aimed at understanding how the university pedagogy at Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA was constituted in the first years of the institute. Therefore, a descriptive research was developed focusing on qualitative method. | en_US |
dc.description.abstract | Se refiere a una investigación desarrollada en 2015, que tuvo como objetivo comprender cómo se construyó la pedagogía universitaria en la Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA en los primeros años de su creación. Para ello, se desarrolló una investigación con finalidad descriptiva y enfoque metodológico cualitativo. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Araraquara | |
dc.fonte.mes | jul./set. | |
dc.fonte.numero | 3 | |
dc.fonte.volume | 13 | |
dc.format.medium | 967-978 | |
dc.identifier.citation | ROSSI, Caren; LEAL, Alzira Elaine Melo; KNOLL, Katiane Rossi Haselein. A construção da pedagogia universitária da unipampa nos primeiros anos de criação - visão institucional. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 13, n. 3, p. 967-978, jul/set. 2018. https://doi.org/10.21723/riaee.v13.n3.2018.10092. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10092. Acesso em: 2022-10-14 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.21723/riaee.v13.n3.2018.10092 | |
dc.identifier.issn | 1982-5587 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8007 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10092 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | UNIPAMPA | pt_BR |
dc.subject | Desenvolvimento profissional docente | pt_BR |
dc.subject | Pedagogia universitária | pt_BR |
dc.subject | UNIPAMPA | en_US |
dc.subject | Professional teaching development | en_US |
dc.subject | University pedagogy | en_US |
dc.subject | UNIPAMPA | es_ES |
dc.subject | Desarrollo profesional docente | es_ES |
dc.subject | Pedagogía universitaria | es_ES |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | |
dc.title | A construção da pedagogia universitária da unipampa nos primeiros anos de criação - visão institucional | |
dc.type | Artigos |