Formação do professor de física: análise do curso de licenciatura em física do IFSP

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dc.creatorSHIGUNOV NETO, Alexandre
dc.creatorSILVA, André Coelho da
dc.date.accessioned2022-10-14T14:43:56Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:12:58Z
dc.date.available2022-10-14T14:43:56Z
dc.date.available2023-08-04T14:12:58Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractO presente trabalho pretende realizar uma análise do curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus Itapetininga.pt_BR
dc.description.abstractThis work intends to carry out an analysis of the Undergraduate Physics Course for future teachers of the Federal Institute of Education, Science and Technology of São Paulo (IFSP), Itapetininga campus.en_US
dc.description.abstractEl presente trabajo pretende realizar un análisis del curso de Licenciatura en Física del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de São Paulo (IFSP), campus Itapetininga.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesabr./jun.
dc.fonte.numero2
dc.fonte.volume13
dc.format.medium872-884
dc.identifier.citationSHIGUNOV NETO, Alexandre; SILVA, André Coelho da. Formação do professor de física: análise do curso de licenciatura em física do IFSP. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 13, n. 2, p. 872-884, abr/jun. 2018. https://doi.org/10.21723/riaee.v13.n2.2018.11268. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11268. Acesso em: 2022-10-14
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v13.n2.2018.11268
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8000
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11268
dc.languageptpt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectProfessorespt_BR
dc.subjectFísicapt_BR
dc.subjectTeacher trainingen_US
dc.subjectTeacheren_US
dc.subjectPhysicsen_US
dc.subjectFormación de professoreses_ES
dc.subjectProfesoreses_ES
dc.subjectFísicaes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleFormação do professor de física: análise do curso de licenciatura em física do IFSP
dc.typeArtigos
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação