A Educação de Jovens e Adultos e a BNCC do Ensino fundamental

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Tipo
Artigo
Classficação
Nível teórico
Data
2020
Título do Períodico
Linhas Críticas
ISSN
1981-0431
Página(s)/e-location
e30582
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Brasília
26
jan./dez.
Resumo
Este artigo objetiva apresentar uma ponte conceitual, prática e metodológica entre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental e os 1º e 2º Segmentos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Por meio de uma revisão bibliográfica e da revisitação do currículo da EJA, realizado no âmbito da Diretoria de Educação de Jovens e Adultos, da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, construiu-se um referencial articulado às etapas da Educação Básica, suas aprendizagens essenciais nos componentes curriculares da BNCC e às especificidades da escolarização dos sujeitos que compõem a EJA. Apresentam-se possibilidades para uma construção curricular dialógica, propositiva e ressignificada das prescrições da BNCC - Ensino Fundamental para a EJA.
Descrição
Palavras-chave
Educação de jovens e adultos - 1º e 2º Segmentos, Currículo, BNCC - Ensino Fundamental
Citação
ARAÚJO, Gilvan Charles Cerqueira de; SILVA, Leda Regina Bitencourt da; SENA, Lilian Cristina da Ponte e Sousa. A Educação de Jovens e Adultos e a BNCC do Ensino fundamental. Linhas Críticas, Brasília, v. 26, p. e30582, jan/dez. 2020. https://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.30582. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/30582. Acesso em: 2021-09-24