Política educacional brasileira em perspectiva. Entrevista: Jamil Cury e Romualdo Portela

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dc.creatorCURY, Jamil
dc.creatorPORTELA, Romualdo
dc.creatorMARQUES, Mara Rúbia Alves
dc.creatorSILVA, Maria Vieria
dc.date.accessioned2022-06-06T20:35:39Z
dc.date.accessioned2023-08-03T21:00:16Z
dc.date.available2022-06-06T20:35:39Z
dc.date.available2023-08-03T21:00:16Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractA entrevista tem como objetivo considerar os principais aspectos da atual política para o setor educacional, sob os olhares perscrutadores e críticos de dois eminentes pesquisadores militantes da área da educação no país. A partir da instituição da Constituição Federal de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 até a Conferência Nacional de Educação, com vistas ao projeto do Plano Nacional de Educação, são analisados em perspectiva histórica e contemporânea, sobre o pano de fundo darelação transversal entre os âmbitos público e privado, temas como: a educação como dever do Estado e direito do cidadão; a cooperação entre os entes da federação; a expansão do acesso e o princípio da qualidade; as estratégias de financiamento, controle social e avaliação; a valorização da carreira dos profissionais; a constituição de um sistema nacional de educação e outras questões concernentes à gestão educacional e à gestão escolar tanto na Educação Superior como na Educação Básica.pt_BR
dc.description.abstractThe interview aims to consider the main aspects of the current policies for education under the criticism of two eminent researchers in the field of education in Brazil. From the Federal Constitution (1988) and the Law for National Education Guidelines and Basis (1996) to the National Conference on Education towards the National Education Project, we analyze into a historical and contemporary perspective, in the light of the public/private relationship, topics such as education as a State’s duty and citizens' rights; cooperation among the federation’s entities; expansion of access and the principle of quality; financing, social control and evaluation strategies; the empowerment of the professionals’ career; the establishment of an educational national system, and other issues pertaining to the educational administration and school management both in higher and basic education.en_US
dc.fonte.cidadeUberlândia
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume1
dc.format.medium7-15
dc.identifier.citationCURY, Jamil; PORTELA, Romualdo; MARQUES, Mara Rúbia Alves; SILVA, Maria Vieria. Política educacional brasileira em perspectiva. Entrevista: Jamil Cury e Romualdo Portela. Revista Educação e Políticas em Debate, Uberlândia, v. 1, n. 1, p. 7-15, jan/jun. 2012. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/17361. Acesso em: 2022-06-06
dc.identifier.issn2238-8346
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/6229
dc.identifier.urlhttps://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/17361
dc.languageptpt_BR
dc.subjectPolítica educacionalpt_BR
dc.subjectGestão da educação e da escolapt_BR
dc.subjectEsferas pública e privadapt_BR
dc.subjectSistema nacional de educaçãopt_BR
dc.subjectEducational policiesen_US
dc.subjectEducation and school managementen_US
dc.subjectPublic - Private sectorsen_US
dc.subjectEducation national systemen_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Educação e Políticas em Debate
dc.titlePolítica educacional brasileira em perspectiva. Entrevista: Jamil Cury e Romualdo Portela
dc.typeEntrevista
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