Tecnologias digitais na Educação Infantil: representações sociais de professoras

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dc.creatorOLIVEIRA, Nedia Maria de
dc.creatorMARINHO Simão Pedro P.
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0003-1327-2163
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0003-2382-4697
dc.date.accessioned2022-11-01T17:10:11Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:10:34Z
dc.date.available2022-11-01T17:10:11Z
dc.date.available2023-08-04T14:10:34Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEsse artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que buscou identificar as representações sociais de professoras sobre as tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) na prática pedagógica na Educação Infantil.pt_BR
dc.description.abstractThis article presents the results of a research that aimed to identify the social representations of teachers about digital information and communication technologies (TDIC) in the pedagogical practice in early childhood education.en_US
dc.description.abstractEste artículo presenta los resultados de una investigación que buscó identificar las representaciones sociales de los docentes sobre las tecnologías digitales de información y comunicación (TDIC) en la práctica pedagógica en la educación de la primera infancia.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesout./dez.
dc.fonte.numero4
dc.fonte.volume15
dc.format.medium2094-2114
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Nedia Maria de; MARINHO Simão Pedro P.. Tecnologias digitais na Educação Infantil: representações sociais de professoras. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. 4, p. 2094-2114, out/dez. 2020. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14068. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14068. Acesso em: 2022-11-01
dc.identifier.doihttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14068
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8072
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14068
dc.languageptpt_BR
dc.subjectRepresentação socialpt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectProfessorpt_BR
dc.subjectTecnologias digitais de informação e comunicaçãopt_BR
dc.subjectSocial representationen_US
dc.subjectEarly childhood educationen_US
dc.subjectTeacheren_US
dc.subjectDigital Information and communication technologiesen_US
dc.subjectRepresentación sociales_ES
dc.subjectEducación infantiles_ES
dc.subjectMaestroes_ES
dc.subjectTecnologías digitales de información y comunicaciónes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleTecnologias digitais na Educação Infantil: representações sociais de professoras
dc.typeArtigos

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