20 anos de produção científica sobre o SARESP (1996-2016): reflexões acerca dos desdobramentos na prática docente e da privatização

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Tipo
Dossiê
Classficação
Nível teórico
Data
2018
Título do Períodico
Revista online de Política e Gestão Educacional
ISSN
1519-9029
Página(s)/e-location
1325-1339
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
22
n. esp. 3
dez.
Resumo
Neste trabalho, socializamos os resultados da produção científica brasileira (dissertações e teses) sobre o SARESP (1996-2016), além das possíveis relações entre esta avaliação e as formas de privatização que permeiam o cenário educacional.

In this paper, we socialize the results of Brazilian scientific production (dissertations and theses) about SARESP (1996-2016), in addition to the possible relationships between this evaluation and the forms of privatization that permeate the educational scenario.

En este trabajo, socializamos los resultados de la producción científica brasileña (disertaciones y tesis) sobre el SARESP (1996-2016), además de las posibles relaciones entre esta evaluación y las formas de privatización que permean el escenario educativo.
Descrição
Palavras-chave
SARESP, Avaliação externa, Avaliação em larga escala, Prática docente, Privatização, SARESP, External evaluation, Large-scale evaluation, Teaching practice, Privatization, SARESP, Evaluación externa, Evaluación a gran escala, Práctica docente, Privatización
Citação
TORREZAN, Hayla Emanuelle; BERTAGNA, Regiane Helena; NAKAMURA, Henrique Kendi. 20 anos de produção científica sobre o SARESP (1996-2016): reflexões acerca dos desdobramentos na prática docente e da privatização. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 22, n. n. esp. 3, p. 1325-1339, dez. 2018. https://doi.org/10.22633/rpge.v22iesp3.12016. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/12016. Acesso em: 2022-10-13