O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e as relações público/privadas no ensino superior

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dc.creatorRODRÍGUEZ, Margarita Victoria
dc.creatorSEVERINO, Jorismary Lescano
dc.creatorMACIEL, Caroline
dc.creatorBRITO, Silvia Helena Andrade de
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3075-9336
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9006-1656
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8305-5717
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6186-3980
dc.date.accessioned2021-07-22T19:37:05Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:42:42Z
dc.date.available2021-07-22T19:37:05Z
dc.date.available2023-08-04T13:42:42Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractThe objective of this work is the Institutional Program of Initiatives for Teaching (PIBID), whose objective is to analyze the regulation and approval of PIBID scholarships and subprojects from the perspective of the public / private relation in higher education. For this, the methodological procedure used was the analysis of the Program's legislation, as well as the data made available in the PIBID reports. This shows that, despite the neoliberalnature of the program's organization, in relation to the public / private partnership, the largest volume of approved scholarships and projects were still with the public sector until 2014. Some tensions are presented in this perspective, But they also highlight the precariousness of private higher education and the program's characteristic.en_US
dc.description.abstractEl objeto de este trabajo es el Programa Institucional de Bolsas de Iniciación a la Docencia (PIBID), su objetivo es analizar la reglamentación y la aprobación de becas e sub-proyectos del PIBID, bajo la perspectiva de la relación público/privada en la educación superior. Para tanto, el procedimiento metodológico utilizado consistió en el análisis de la legislación del Programa, asícomo los datos disponibilizados en los informes del PIBID.De acuerdo a lo expuesto, se evidencia que a pesar del carácter neoliberal que sustenta la organización del Programa, con relación a la asociación público/privada, el mayor volumen de becas e proyectos aprobados aún se encontraban en el sector público, hasta 2014. Algunas tensiones se presentan en esta perspectiva, pero ellas también evidencian la precarización de la educación superior privada y la característica asistencialista del Programa.es_ES
dc.description.abstractO objeto deste trabalho é o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), sendo seu objetivo analisar a regulamentação e a aprovação de bolsas e subprojetos do PIBID, sob a perspectiva da relação público/privada na educação superior. Para tal, o procedimento metodológico utilizado foi a análise da legislação do Programa, bem como os dados disponibilizados nos relatórios do PIBID. Isto posto, é evidenciado que, embora pese o caráter neoliberal na organização do Programa, com relação à parceria público/privada, o maior volume de bolsas e projetos aprovados ainda estavam com o setor público, até 2014. Algumas tensões são apresentadas nessa perspectiva, mas elas também evidenciam a precarização da educação superior privado e a característica assistencialista do programa.pt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjan./abr.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume3
dc.format.medium1–19
dc.identifier.citationRODRÍGUEZ, Margarita Victoria; SEVERINO, Jorismary Lescano; MACIEL, Caroline; BRITO, Silvia Helena Andrade de. O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e as relações público/privadas no ensino superior. Revista Internacional de Educação Superior , Campinas, SP, v.3, n. 1, p. 1–19, jan./abr. 2017. https://doi.org/10.22348/riesup.v3i1.7675. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650574. Acesso: 2021-07-22
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22348/riesup.v3i1.7675
dc.identifier.issn2446-9424
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/2447
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650574
dc.languageptpt_BR
dc.subjectPIBID. Public/private. Higher education.en_US
dc.subjectPIBID. Público/privada. Educación superior.es_ES
dc.subjectPIBID. Público/privado. Ensino superior.pt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Internacional de Educação Superior
dc.titleO Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e as relações público/privadas no ensino superior
dc.typeArtigo
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