Atas das assembléias da Asphe/RS: documentos para a história da educação
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Tipo
Documento
Classficação
Nível teórico
Data
2019
Autores
Título do Períodico
Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
ISSN
2447-746X
Página(s)/e-location
1-38
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
5
5
Resumo
The Sul-Rio-Grandense Association of Researchers in the History of Education - Asphe/RS - began to be constituted in 1995, with the objective of encouraging and carrying out research and the dissemination of studies related to the History of Education, primarily from the Rio Grande do Sul, as well as bringing together researchers in the area and maintaining exchanges with similar entities (Kreutz, 1997; Peres; Bastos, 2001). Since 1997, the association has held annual meetings, with a program aimed at disseminating studies linked, in most cases, with the History of Education. The schedule of these meetings, which involve lectures, round tables, mini-courses, book launches and presentation of oral communications, also includes the holding of the Association's ordinary general meeting, in which agendas related to its administration are dealt with. Records of discussions held at the assembly are in the form of minutes. In this sense, we seek to present the records of the meetings and the minutes of the ordinary meetings of Asphe/RS from 1995 to 2017.
La Asociación Sul-Rio-Grandense de Investigadores en Historia de la Educación - Asphe / RS - comenzó a constituirse en 1995, con el objetivo de incentivar y realizar investigaciones y la difusión de estudios relacionados con la Historia de la Educación, principalmente desde el Rio Grande do Sul, además de reunir a investigadores del área y mantener intercambios con entidades similares (Kreutz, 1997; Peres; Bastos, 2001). Desde 1997, la asociación realiza reuniones anuales, con un programa destinado a difundir estudios vinculados, en la mayoría de los casos, con la Historia de la Educación. El calendario de estos encuentros, que implican conferencias, mesas redondas, minicursos, presentaciones de libros y presentación de comunicaciones orales, incluye también la celebración de la junta general ordinaria de la Asociación, en la que se tratan los órdenes del día relacionados con su gestión. Los registros de las discusiones celebradas en la asamblea tienen la forma de actas. En este sentido, buscamos presentar las actas de las reuniones y las actas de las reuniones ordinarias de Asphe / RS de 1995 a 2017.
A Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe/RS - começou a se constituir a partir de 1995, com o objetivo de incentivar e realizar a pesquisa e a divulgação de estudos relacionados com a História da Educação, prioritariamente do Rio Grande do Sul, assim como congregar os pesquisadores da área e manter intercâmbio com entidades congêneres (Kreutz, 1997; Peres; Bastos, 2001). A associação realizou, desde 1997, encontros anuais, com uma programação voltada para a divulgação de estudos vinculados, na maioria dos casos, com História da Educação. Da programação destes encontros, que envolvem palestras, mesas redondas, minicursos, lançamento de livros e apresentação de comunicações orais, consta também a realização da assembléia geral ordinária da Associação, no âmbito do qual são tratadas as pautas relativas à administração da mesma. Os registros das discussões havidas na assembléia tomam a forma de ata. Neste sentido, busca-se apresentar os registros das reuniões e as atas da assembléias ordinárias da Asphe/RS de 1995 a 2017.
La Asociación Sul-Rio-Grandense de Investigadores en Historia de la Educación - Asphe / RS - comenzó a constituirse en 1995, con el objetivo de incentivar y realizar investigaciones y la difusión de estudios relacionados con la Historia de la Educación, principalmente desde el Rio Grande do Sul, además de reunir a investigadores del área y mantener intercambios con entidades similares (Kreutz, 1997; Peres; Bastos, 2001). Desde 1997, la asociación realiza reuniones anuales, con un programa destinado a difundir estudios vinculados, en la mayoría de los casos, con la Historia de la Educación. El calendario de estos encuentros, que implican conferencias, mesas redondas, minicursos, presentaciones de libros y presentación de comunicaciones orales, incluye también la celebración de la junta general ordinaria de la Asociación, en la que se tratan los órdenes del día relacionados con su gestión. Los registros de las discusiones celebradas en la asamblea tienen la forma de actas. En este sentido, buscamos presentar las actas de las reuniones y las actas de las reuniones ordinarias de Asphe / RS de 1995 a 2017.
A Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe/RS - começou a se constituir a partir de 1995, com o objetivo de incentivar e realizar a pesquisa e a divulgação de estudos relacionados com a História da Educação, prioritariamente do Rio Grande do Sul, assim como congregar os pesquisadores da área e manter intercâmbio com entidades congêneres (Kreutz, 1997; Peres; Bastos, 2001). A associação realizou, desde 1997, encontros anuais, com uma programação voltada para a divulgação de estudos vinculados, na maioria dos casos, com História da Educação. Da programação destes encontros, que envolvem palestras, mesas redondas, minicursos, lançamento de livros e apresentação de comunicações orais, consta também a realização da assembléia geral ordinária da Associação, no âmbito do qual são tratadas as pautas relativas à administração da mesma. Os registros das discussões havidas na assembléia tomam a forma de ata. Neste sentido, busca-se apresentar os registros das reuniões e as atas da assembléias ordinárias da Asphe/RS de 1995 a 2017.
Descrição
Palavras-chave
History of education, Documents, Minutes, Historia de la educación, Documentos, Actas, História da educação, Documentos, Atas
Citação
QUADROS, Claudemir de. Atas das assembléias da Asphe/RS: documentos para a história da educação. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo , Campinas, SP, v.5, p. 1-38. 2019. https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v5i0.9808. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9808. Acesso: 2021-08-10