Editorial
Loading...
Date
Type
Editorial
Classfication
Date
Authors
Journal Title
Pro-Posições
Journal ISSN
1980-6248
Page(s)/e-location
7-11
Language
pt
Source
Source
Campinas, SP
20
1
jan./abr.
20
1
jan./abr.
Collections
Abstract
Many texts have appeared in the media, especially in newspapers and magazines, discussing educational issues, a fact already pointed out in previous editorials. In relation to public elementary and secondary education, one reads daily about debates around
Numerosos textos han aparecido en los medios de comunicación, especialmente en periódicos y revistas, sobre temas educativos, hecho ya señalado en editoriales anteriores. En relación a la educación primaria y secundaria pública, se lee diariamente sobre d
Muitos textos têm surgido na mídia, sobretudo em jornais e revistas, discutindo temas educacionais, fato esse já apontado em editoriais anteriores. Em relação ao ensino público fundamental e médio, lê-se, diariamente, algo a respeito de debates em torno d
Numerosos textos han aparecido en los medios de comunicación, especialmente en periódicos y revistas, sobre temas educativos, hecho ya señalado en editoriales anteriores. En relación a la educación primaria y secundaria pública, se lee diariamente sobre d
Muitos textos têm surgido na mídia, sobretudo em jornais e revistas, discutindo temas educacionais, fato esse já apontado em editoriais anteriores. Em relação ao ensino público fundamental e médio, lê-se, diariamente, algo a respeito de debates em torno d
Description
Keywords
Education - Editorial, Editorial, Educação - Editorial
Citation
BANKS-LEITE, Luci. Editorial. Pro-Posições , Campinas, v.20, n. 1, p. 7-11, jan./abr. 2009. https://doi.org/10.1590/S0103-73072009000100001. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643420. Acesso: 2021-06-17
