Comportamento da nota de corte do Prouni e a sua relação com a política de acesso ao ensino superior: um estudo com Mineração de Dados

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dc.creatorABREU, Leila de Matos
dc.creatorHORA, Henrique Rego Monteiro da
dc.creatorVASCONCELOS, Aline Pires Vieira de
dc.creatorZACARIAS, Rodrigo Oliveira
dc.date.accessioned2023-04-05T20:48:24Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:19:03Z
dc.date.available2023-04-05T20:48:24Z
dc.date.available2023-08-03T20:19:03Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEste artigo tem objetivo de analisar os fatores que influenciam na variação da nota de corte das bolsas ofertadas para cursos de graduação no Prouni e sua relação com a política de acesso ao ensino superior. Foram obtidos 41.437 registros de cursos com bolsas ofertadas no 1º semestre de 2018 na plataforma Brasil.io. Foi aplicado o algoritmo de classificação PART para a mineração dos dados, que gera regras por meio da indução de conhecimento. Os resultados indicaram que, nos menores intervalos, predominaram os cursos ofertados na modalidade a distância, de grau tecnológico e com mensalidades menores que R$ 300,00 enquanto nos demais intervalos estavam presentes os cursos presenciais, de grau bacharelado e com mensalidade superior a R$ 1.000,00. Isso auxilia o estudo de aspectos relacionados à inclusão social, pluralidade, destinação de recursos públicos, políticas públicas, entre outras dimensões relacionadas ao programa.pt_BR
dc.description.abstractThis article aims to analyze the factors that influence the variation in the scholarship approval score offered for the undergraduate courses in Prouni and its relation with the Higher Education access policy.There were 41,437 records of courses with scholarships offered in the first half of 2018 on the Brasil.io platform. We applied the classification algorithm PART for the data mining, which generates rules through the knowledge induction. The results indicated that in shortest periods there were a predomination of the distance modality technological degree courses, and the ones with monthly payments lower than R$ 300,00, while in other intervals the baccalaureate degree presence courses predominated, and the ones with monthly payment higher than R$ 1,000.00. This helps the study of aspects related to social inclusion, plurality, public resourceallocations, public policies, among other dimensions related to the program.en_US
dc.fonte.cidadeRio de Janeiro
dc.fonte.mes8
dc.fonte.numero31
dc.fonte.volume14
dc.format.medium62-81
dc.identifier.citationABREU, Leila de Matos; HORA, Henrique Rego Monteiro da; VASCONCELOS, Aline Pires Vieira de; ZACARIAS, Rodrigo Oliveira. Comportamento da nota de corte do Prouni e a sua relação com a política de acesso ao ensino superior: um estudo com Mineração de Dados. Educação on-line, Rio de Janeiro, v. 14, n. 31, p. 62-81, 8. 2019. https://doi.org/10.36556/eol.v14i31.601. Disponível em: http://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/601. Acesso em: 2023-04-05
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.36556/eol.v14i31.601
dc.identifier.issn1809-3760
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/9101
dc.identifier.urlhttp://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/601
dc.languageptpt_BR
dc.subjectMineração de dados educacionaispt_BR
dc.subjectProunipt_BR
dc.subjectAlgoritmo PARTpt_BR
dc.subjectPolítica públicapt_BR
dc.subjectRecursos públicospt_BR
dc.subjectEducational data miningen_US
dc.subjectProunien_US
dc.subjectAlgorithm PARTen_US
dc.subjectPublic policyen_US
dc.subjectPublic resourcesen_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleEducação on-line
dc.titleComportamento da nota de corte do Prouni e a sua relação com a política de acesso ao ensino superior: um estudo com Mineração de Dados
dc.typeArtigos
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Educação On-line