Vivenciando a arte e a criatividade na instituição: oficina de pintura
| dc.creator | ANTONELLI, Márcia Cristina Quaiatti | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-12T19:20:14Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-03T19:39:56Z | |
| dc.date.available | 2021-08-12T19:20:14Z | |
| dc.date.available | 2023-08-03T19:39:56Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Art making enables both social reintegration and personal experience. The exercise of creativity allows the development of the individual's mental and emotional process, providing a broader view of the world, making decisions in the most varied situations in life. The method took place through art workshops – abstract painting – spatulate with activities developed in groups of 15 people. Participants used 70 x 90 cm panels to support the creation of the works. The materials used were brushes, spatulas, dimensional acrylic in black and white colors and acrylic paint in primary colors, white and black. It was observed that each participant at the end of the process found unique characteristics in the act of creating. On the screens, we do not observe concrete and defined images, being the observer who interprets the creation of each one as he wishes. In abstract art, the spectator also becomes a creator, as the work is interpreted with the subjective elements of the observer and not the creator. The end result is canvases with distinct lines, movements and colors, each with its grace and enchantment; pleasing to the eyes of observers. According to participants, these are moments of relaxation and relaxation. There is a pleasurable interaction with co-workers, in which the individual forgets about everyday problems and exercises his psychic well-being and anti-stress. This positive action effectively contributes to people's Quality of Life and it is extremely important that such workshops continue to take place. | en_US |
| dc.description.abstract | La creación de arte permite tanto la reintegración social como la experiencia personal. El ejercicio de la creatividad permite el desarrollo del proceso mental y emocional del individuo, brindando una visión más amplia del mundo, tomando decisiones en las más variadas situaciones de la vida. El método se llevó a cabo a través de talleres de arte - pintura abstracta - espatulado con actividades desarrolladas en grupos de 15 personas. Los participantes utilizaron paneles de 70 x 90 cm para apoyar la creación de las obras. Los materiales utilizados fueron pinceles, espátulas, acrílico dimensional en colores blanco y negro y pintura acrílica en colores primarios, blanco y negro. Se observó que cada participante al final del proceso encontró características únicas en el acto de crear. En las pantallas no observamos imágenes concretas y definidas, es el observador quien interpreta la creación de cada una como quiere. En el arte abstracto, el espectador también se convierte en creador, ya que la obra se interpreta con los elementos subjetivos del observador y no del creador. El resultado final son lienzos con distintas líneas, movimientos y colores, cada uno con su gracia y encanto; agradable a los ojos de los observadores. Según los participantes, estos son momentos de relajación y relajación. Existe una interacción placentera con los compañeros de trabajo, en la que el individuo se olvida de los problemas cotidianos y ejerce su bienestar psíquico y antiestrés. Esta acción positiva contribuye de manera efectiva a la calidad de vida de las personas y es extremadamente importante que estos talleres continúen realizándose. | es_ES |
| dc.description.abstract | O fazer artístico possibilita tanto a reinserção social quanto a experiência pessoal. O exercício da criatividade permite o desenvolvimento do processo mental e emocional do indivíduo, proporcionando uma visão mais ampla de mundo, tomando decisões nas mais variadas situações da vida. O método aconteceu através de oficinas de arte – pintura abstrata - espatulado com atividades desenvolvidas em grupo de 15 pessoas. Os participantes utilizaram painéis 70 x 90 cm como suporte para a criação dos trabalhos. Os materiais empregados foram pincéis, espátulas, dimensional acrílico nas cores preto e branco e tinta acrílica nas cores primárias, branco e preto. Observou-se que cada participante ao final do processo encontrou características singulares no ato de criar. Nas telas não observamos imagens concretas e definidas, sendo o observador quem interpreta como desejar a criação de cada um. Na arte abstrata o espectador se torna também criador, pois a obra é interpretada com os elementos subjetivos de quem a observa e não do criador. O resultado final são telas com traços, movimentos e cores distintas, cada qual com sua graça e encantamento; agradáveis aos olhos dos observadores. Segundo participantes, são momentos de descontração e relaxamento. Há uma interação prazerosa com os colegas de trabalho, no qual o indivíduo esquece os problemas cotidianos e exercita seu bem estar psíquico e o seu anti-estresse. Essa ação positiva contribui efetivamente para a Qualidade de Vida das pessoas sendo de suma importância que tais oficinas continuem a acontecer. | pt_BR |
| dc.fonte.cidade | Campinas, SP | |
| dc.fonte.mes | mar. | |
| dc.fonte.numero | 1 | |
| dc.fonte.volume | 1 | |
| dc.format.medium | 63-77 | |
| dc.identifier.citation | ANTONELLI, Márcia Cristina Quaiatti. Vivenciando a arte e a criatividade na instituição: oficina de pintura. Revista Saberes Universitários , Campinas, SP, v.1, n. 1, p. 63-77, mar. 2016. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/saberes/article/view/6935. Acesso: 2021-08-12 | |
| dc.identifier.issn | 2447-9411 | |
| dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/3659 | |
| dc.identifier.url | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/saberes/article/view/6935 | |
| dc.language | pt | pt_BR |
| dc.subject | Art | en_US |
| dc.subject | Workshop | en_US |
| dc.subject | Creativity | en_US |
| dc.subject | Institution | en_US |
| dc.subject | Arte | es_ES |
| dc.subject | Taller | es_ES |
| dc.subject | Creatividad | es_ES |
| dc.subject | Institución | es_ES |
| dc.subject | Arte | pt_BR |
| dc.subject | Oficina | pt_BR |
| dc.subject | Criatividade | pt_BR |
| dc.subject | Instituição | pt_BR |
| dc.subject.classification | Nível epistemológico | |
| dc.terms.title | Revista Saberes Universitários | |
| dc.title | Vivenciando a arte e a criatividade na instituição: oficina de pintura | |
| dc.type | Comunicação |